ПРОЕКТ ко Дню матери "Мама – самый лучший друг".
проект (старшая группа)
ПРОЕКТ ко Дню матери
"Мама – самый лучший друг".
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 22.15 КБ |
Предварительный просмотр:
ПРОЕКТ ко Дню матери
"Мама – самый лучший друг".
Руководитель проекта: Гальянова Т.Ю.
Паспорт проекта.
Цель проекта:
Дать понять, что только женщины, имеющие детей, называются мамами, и в этот день поздравляют только их. Сформировать осознанное понимание значимости матерей в жизни детей.
Задачи проекта:
-Познакомить детей с праздником -«День Матери».
-Воспитывать у детей уважение и заботливое отношение к матери, бабушке, оказывать им посильную помощь (убирать игрушки, накрывать на стол, протирать после еды стол и др).
–Расширить сведения о семье (знать имена, отчества, профессию, место работы, увлечения).
-Способствовать воспитанию нравственных устоев семьи, уважения к старшим.
–Помочь осознать свой статус в семье, оценить значимость семьи в своей жизни.
-Углубить знания детей о роли мамы в их жизни.
-Способствовать сплочённости родительского коллектива.
-Обогащать детско-родительские отношения опытом совместной творческой деятельности.
-Развивать творческие способности детей, желание делать подарки маме.
-Способствовать развитию детской речи через выразительное чтение стихов, пословиц, составление рассказов о маме.
-Развивать коммуникативные навыки детей.
Вид проекта: среднесрочный.
Время реализации проекта: ноябрь 2018 г.- 2 недели (12.11.2018- 23.11.2018 г.)
Участники проекта: воспитанники ДОУ, родители, воспитатели.
Актуальность проекта:
В последнее время, в календаре появилось много праздников. Мы решили обратить внимание на «День Матери», так как он схож с привычным - «8 Марта». Но разница в том, что в этот день поздравляют, чествуют, благодарят женщин, у которых есть дети: мам и бабушек. Мама у всех на свете одна. Именно она делает всё для того, чтобы мы были счастливы. К ней мы идём со своими проблемами. Она всегда всё поймёт, утешит и обнадёжит. Сколько бы мы не говорили о маме -этого будет мало. Важно, чтобы дети понимали, что значит мама в судьбе каждого из них, какую роль она играет в семье. Кроме того, в беседе с детьми, мне удалось выяснить, что практически все дети знают и могут рассказать, чем их мамы заняты дома, о своей совместной с ними деятельности, но не все знают, где и кем работают их мамы, не могут рассказать и о маминых увлечениях. Наш проект – прекрасный повод поразмышлять о роли материи семьи в жизни каждого человека. О семейных традициях и их развитии в современных условиях. Об уважении и почитании матерей, желании помогать и заботиться о них.
Предполагаемый результат:
-Усвоение детьми разницы в похожих праздничных днях.
-Владение понятием «Семья», расширение информации о своей семье.
-Составление рассказов о своей матери и семье.
-Проявление заботы и уважения ко всем членам семьи.
-Умение организовать сюжетно-ролевые игры на основе имеющихся знаний о семье.
-Улучшение взаимоотношений в семье между разными поколениями, через совместную деятельность и праздничную атмосферу, созданную в детском саду.
Продукт проектной деятельности:
- Выпуск фотогазеты ко Дню матери (мамы с детьми).
- Организация выставок рисунков (портретов мам), наглядной информации в групповых
раздевалках о семье, маме.
- Изготовление детьми подарков-сюрпризов мамам.
- «Диплом самой лучшей маме на свете» для всех мам и бабушек от воспитателей.
Работа по проекту с детьми:
1 этап. Организационный (подготовительный).
∙ Составление паспорта проекта.
∙ Подбор детской художественной литературы для чтения детям, заучивания.
∙ Работа с методическим материалом, литературой по данной теме
∙ Сбор фотоматериала. Разработка проекта и конспектов к нему.
2 этап. Практический (выполнение проекта).
∙ Проведение с детьми бесед.
∙ Проведение подвижных, дидактических, сюжетно-ролевых игр.
∙ Чтение художественной литературы детям (заучивание стихов, загадывание загадок
по теме), оформление выставки книг.
∙ Рассматривание картин, выставка рисунков «Портрет моей мамы», изготовление подарков-сюрпризов, выпуск фотогазеты.
∙ Прослушивание песен о маме и разучивании некоторых из них НОД «Наша любимая мама» и др.
3 этап. Заключительный (результаты)
∙ Подарки для мам и бабушек.
Работа по проекту с родителями:
- Консультирование родителей по теме проекта.
- Помощь в оформлении стенгазеты.
Домашнее задание:
- Приготовить рисунки на выставку «Портрет мамы».
- Принести фото.
Схема реализации проекта. Разделы программы.
Виды детско-взрослой деятельности:
-Игровая деятельность Организация с.р.и. «Дочки-матери», «Семья», «Детский сад», «Мама-повар», «Мама-врач», «Мама-парикмахер» и «Мамины помощники» (помоги накрыть на стол, собери букет), «Профессии».
Речевое развитие. Творческое рассказывание детей по темам: «Как я помогаю маме, бабушке», «Выходной день в моей семье «и др. Беседы с детьми «Где и с кем я живу?», «Как и чем можно порадовать близких», «Профессия моей мамы», Ситуативные разговоры с детьми («Ласковые слова», «Какой подарок для мамы лучше» и т.п.).
Интервьюирование детей (для фотогазеты).
Социальное развитие. Выставка фотогазеты ко дню матери. Выставка рисунков «Портрет мамы». Беседы, консультации с родителями.
Здоровье и физическое развитие. Разучивание пальчиковых гимнастик о семье, для
мамы, танцевальных движений. Проведение подвижных игр «Мама, распутай ниточку» и др.
Художественно-эстетическое развитие. Рисование «Моя семья», «Портрет моей
мамы», Пословицы и поговорки о матери, семье.
Чтение художественной литературы о матери, семье.
А. Барто «Разлука», «Мама поёт»; Н. Саконская «Разговор о маме»; В.Берестов «Праздник мам»; Е. Благинина «Мамин день»; Э. Успенский «Если был бы я девчонкой»; Б.Емельянов «Мамины руки»; К. Кубилинкас «Мама»; Э. Мошковская «Я маму мою обидел...»; Артюхова «Трудный вечер»; Демыкина Г. «Мама»; Михалков С. «А что у вас?»; Раджаб У. «Мамочка»; Цыферов Г. «Как стать большим».
Межпредметные связи:
Образовательная область «Социализация». Освоение первоначальных представлений социального характера и включение детей в систему социальных отношений. Развитие игровой деятельности, формирование гендерной, семейной принадлежности.
Образовательная область «Труд». Формирование положительного отношения к
труду. Развитие трудовой деятельности, формирование первичных преставлений о
труде взрослых (мамы).
Образовательная область «Познание». Развитие познавательных интересов, интеллектуальное развитие. Формирование целостной картины мира, расширение
кругозора.
Образовательная область «Коммуникация». Овладение конструктивными способами и средствами взаимодействия с окружающими людьми. Развитие свободного общения со взрослыми. Развитие всех компонентов устной речи.
Образовательная область «Чтение художественной литературы». Формирование
интереса и потребности в чтении (восприятии) книг. Развитие литературной речи,
приобщение к словесному искусству, формирование первичных ценностных представлений.
Образовательная область «Художественное творчество». Формирование интереса к эстетической стороне окружающей действительности, потребность в самовыражении. Развитие продуктивной деятельности, детского творчества, приобщение к изобразительному искусству.
Итог проекта:
Дети уяснили разницу в праздниках: «День матери» и «8 марта».
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/06/picture-335787-1383746910.jpg)
Кратковременный проект "Мама - самый лучший друг".
Проект для детей подготовительной группы, посвященный празднованию Дня Матери....
«Интеграция образовательных областей в рамках реализации проекта «Мама – самый лучший друг»
Использование проектной деятельности с учетом принципа интеграции всех областей, то есть их взаимодействия, взаимопроникновения друг в друга, обеспечивает целостность образовательного проекта....
Презентация «Интеграция образовательных областей в рамках реализации проекта «Мама – самый лучший друг»
Интеграция образовательных областей должна обеспечить дошкольнику целостное восприятие окружающего мира. Выбранная тема «проецируется» на все образовательные области, предлагаемые ФГО...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/20/picture-692625-1445351068.jpg)
Проект «Мама самый лучший друг»
Совместная творческая деятельность педагога, детей и родителей - это проектная деятельность, которая является одной из инновационных форм работы в соответствии с ФГОС....
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/27/picture-744315-1453907807.jpg)
педагогический проект "Мама-самый лучший друг"
Краткосрочный информационно – творческий проект. Цель работы над проектом: создать условия для формирования у детей представлений о культуре и традициях семейных взаимоотношений. Воспитыват...
![](/sites/default/files/pictures/2014/05/07/picture-445613-1399459235.jpg)
Проект ко Дню матери "Мама – самый лучший друг".
В последнее время, в календаре появилось много праздников. Мы решили обратить внимание на «День Матери», так как он схож с привычным - «8 Марта». Но разница в том, что в этот день поздравля...