Конспект НОД "Вертолет"
план-конспект занятия

Конспект НОД по робототехнике «Вертолет»

Тема: «Вертолет»

Цель: создание модели вертолета из конструктора Lego

Задачи:

Образовательная:

-познакомить детей с историей возникновения вертолета

-продолжить знакомить детей с деталями конструктора Lego

Развивающая:

-продолжить развивать мелкую моторику рук

Воспитательная:

-воспитывать интерес к конструированию из Lego

Программирование:

-внести изменения в программе для ускорения подъема груза

Экспериментирование:

-изменение положения коммутатора в горизонтальное положение для движения лопасти

Интеграции образовательных областей:

-познавательное развитие

-речевое развитие

Виды детской деятельности:

-познавательная

Материалы и оборудования:

Конструктор Lego

Предварительная работа:

Беседа о воздушном транспорте, рассматривание иллюстраций

Ожидаемый результат:

Знание истории возникновения вертолетов, интерес к конструированию из Lego

Ход занятия

Вводная часть

В: ребята сегодня мы с вами будем строить из Lego, а что именно вы узнаете отгадав загадку

Железная птица в небе кружиться? (верталет)

Д: (варианты ответов)

Основная часть

В: правильно, это вертолет, но прежде чем мы начнем конструировать нашу ракету я вас расскажу как появился вертолет

Вертолет, так же как и самолет, может летать, но у него есть ряд особенностей: он может взлетать с места без предварительного разбега; неподвижно висеть в воздухе на нужной высоте; лететь во всех направлениях; производить повороты в любом направлении как во время движения, так и при зависании; садиться на маленькую площадку без последующего пробега. Вот такое чудо техники!

Выдающийся русский ученый М. В. Ломоносов в 1754 году пытался создать летательный аппарат вертикального взлета, который должны были поднимать спаренные винты (на параллельных осях). Это был первый настоящий прототип вертолета, однако это устройство не подразумевало пилотируемых полетов. И только в начале XX века удалось создать летательный аппарат винтокрылого типа с вертикальным взлетом, которым можно было управлять в воздухе.

Принцип полета современного вертолета основан на том, что двигатель вращает большой несущий винт с лопастями. Возникает подъемная тяга и вертолет взлетает.

К недостаткам вертолета можно отнести меньшую скорость полета по сравнению с самолетом и большее потребление горючего, а также сильный гул от работающего винта. Управлять вертолетом сложнее, чем самолетом. Применяют вертолеты там, где нужна оперативность и мобильность. Военные и мирные службы во всех странах не могут обойтись без этого транспорта. Спасать людей в горах, на море или в густом лесу – летит вертолет, находит и поднимает людей в кабину. Лесные пожары – без вертолета не обойтись. Перенести домик или какой-либо габаритный груз на дальнее расстояние – воспользуемся грузовым воздушным краном – вертолетом. Полицейское патрулирование городов – вертолет начеку. Срочная доставка больного в госпиталь – вертолет опять тут как тут. Вот такой он востребованный.

В: а сейчас мы с вами будем конструировать вертолет, но сначала вспомним технику безопасности: Нельзя детали брать в рот, раскидывать на рабочем столе. Работай с деталями только по назначению. Нельзя глотать, класть детали конструктора в рот и уши, раскидывать на рабочем столе. Если деталь упала на пол, необходимо сразу ее поднять и положить в контейнер или присоединить к конструкции согласно инструкции. Выполняй работу внимательно, не отвлекайся посторонними делами

(конструирование по программе)

Заключительная часть

В: какие вы молодцы, наш вертолет работает, на следующем занятии мы с вам попробуем изменить положение коммутатора так чтобы крутились лопасти

Ребята а вертолету нужна взлетная полоса как самолету?

Д: (варианты ответов)

В: а кто управляет вертолетом?

Д: (варианты ответов)