Предметно – пространственная среда в группе для детей с нарушением зрения.
материал
Развивающая предметно-пространственная среда в группе обеспечивает реализацию образовательных областей: социально-коммуникативное развитие; познавательное; речевое; художественно-эстетическое, физическое развитие.Обстановка в группе позволяет предусмотреть чередование специально организованных занятий и свободной деятельности детей, способствует реализации режима двигательной активности, что предупреждает умственное утомление, способствует здоровьесбережению.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 raduga_pasport_2.pdf | 2.95 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Особенности построения предметно-развивающей среды в ДОУ для детей с нарушениями зрения
Содержание семинара-практикума "ОСОБЕННОСТИ ПОСТРОЕНИЯ ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫ В СТРУКТУРЕ КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА В ДОУ для детей с нарушениями зрения":1. Выступления из опыта...
Проектная работа "Предметно развивающая среда как условие развития детей с нарушением зрения"
Подходы к построению развивающей среды для детей с нарушением зрения в условиях ДОУ...
Консультация "Роль развивающей предметно-пространственной среды в сенсорном развитии дошкольников с нарушением зрения"
Консультация для воспитателей работающих с детьми , имеющими ограниченные возможности здоровья...
«Создание предметно-пространственной среда в группах у детей с нарушением речи».
В статье представлен опыт работы по созданию предметно - развивающей среды для развития детей с нарушением речи...
Предметно – пространственная среда в группе для детей с нарушением зрения.
Развивающая предметно-пространственная среда в группе обеспечивает реализацию образовательных областей: социально-коммуникативное развитие; познавательное; речевое; художественно-эстетическое, физичес...
Презентация "Организация развивающей предметно-пространственной среды в группе для детей с нарушением зрения"
Организация развивающей предметно-пространственной среды в группе для детей с нарушением зрения...
Организация предметно - пространственной среды в группе для детей с нарушением зрения.
Организация жизнедеятельности детей с нарушением зрения во многом зависит от того, насколько целесообразно создана окружающая среда, так как она является не только социокультурным фактором общего разв...