Перспективное планирование совместной деятельности по образовательной области «Музыка» с детьми дошкольного возраста
календарно-тематическое планирование (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

№

п/п

Содержание:

Театрализованные игры с игрушками

Месяц

1

2

3

4

«Кошка в гостях у ребят»

«Кошка и котята»

«Кошачья семья»

«Кот и мыши»

Сентябрь

5

6

7

8

«Котенок и собачка»

«Про Кузю»

«Облачковое молочко»

«Лягушата в красных шляпках»

Октябрь

9

10

11

12

«Семечки»

«Про рыжую Лисичку»

«Теремок»

«Зимний теремок»

Ноябрь

13

14

15

16

«Зимушка-зима»

«Зимняя прогулка»

«Зимние подарки»

Дед Мороз деткам елочку принес»

Декабрь

17

18

19

20

«Елочка в лесу»

«Про то, как Мишку спать укладывали»

«Кукла Маша на прогулке»

«Поиграем с куклой»

Январь

21

22

23

24

«У куклы день рождения»

«В гости к кукле»

 «Играем в солдатиков»

«Игрушки»

Февраль

25

26

27

28

«Сорока –белобока»

«Строим дом»

«Карандаш в гостях у малышей»

«Весеннее солнышко и пальчики»

Март

29

30

31

32

«Поиграем»

« Солнечные зайчики»

«Веселые музыканты»

«Бобик и его друзья»

Апрель

33

34

35

36

«Кого разбудил Петушок»

«Заболел наш Петушок»

«Курочка-ряба»

«Цыпленок»

Май

37

38

39

40

«Мячики летают»

«Упражнение с погремушкой»

«Белый гусь»

«Кто умеет лучше топать»

Июнь

41

42

43

44

«Мяу-мяу»

«Петрушки»

«Прокати, лошадка, нас»

« А кто это?»

Июль

45

46

47

48

«Догонялки»

 «Петрушка и Мишка»

«Курочка - рябушечка»

«Веселая разминка»

Август

№ п/п

Содержание

Месяц

1

Театр игрушек «Ежик в осеннем лесу

Сентябрь

2

Театр игрушек «Как козел Мефодий огород охранял»

Октябрь

3

Театр игрушек «Дом для Зайчика»

Ноябрь

4

Вечер игр « Сказка про то, как Мишка готовился Новый год встречать»

Декабрь

5

Игровая программа «Как Снеговик друзей искал»

Январь

6

Вечер слушания музыки «Приглашаем на пирог»

Февраль

7

Вечер речевых игр «Приходи скорей, Весна!»

Март

8

Театр игрушек «Как мы лечили Петушка»

Апрель

9

Музыкально-ритмические игры «Весна в лесу»

Май

10

Кукольный спектакль «Как зайчонок Степа в лесу заблудился»

Июнь

11

Театрализованное представление «Лягушачий концерт»

Июль

12

Вечер хороводных игр «Яблоко и ежик»

Август

№ п/п

Содержание

Цель

Месяц

1

Игра-занятие  «Музыкальная книжка»

Развивать тембровый слух, развивать интерес к музыкальной деятельности

Сентябрь

2

Игра- занятие «Полянка мелодий»

Развивать звуковысотный и ритмического слуха, формировать умение импровизировать мелодии на заданный текст

Октябрь

3

Игра-занятие «Музыкальные гномики»

Развивать ладовое чувство, любовь и интерес к музыке

Ноябрь

4

Игра-занятие «Море»

Развивать эмоциональную отзывчивость на музыку, активизировать словарь эмоций детей

Декабрь

5

Игра- занятие «Музыкальная семья»

Учить различать характер и жанр музыкальных произведений

Январь

6

Игра-занятие «Путешествие в Страну поющих игрушек»

Развивать песенное творчество, вызывать интерес к сочинению мелодий, разных по настроению

Февраль

7

Игра-занятие «Как лесные жители Медвежонка утешали»

Развивать эмоциональную отзывчивость на музыку, воспитывать интерес к ней, побуждать передавать характер музыкальных образов

Март

8

Игра- занятие «О чем рассказывает музыка»

Развивать эмоциональную отзывчивость, обогащать словарь детей музыкальными терминами, побуждать к образным высказыванием  о настроении музыки

Апрель

9

Игра-занятие «Колокольчики»

Развивать эмоциональную отзывчивость на музыку, развивать творчество в игре на ДМИ, развивать песенное творчество

Май

10

Игра-занятие «В гостях у тетушки Совы»

Развивать музыкальные способности, формировать певческие умения и навыки

Июнь

12

Игра-занятие «В гостях у Солнышка»

Воспитывать любовь и интерес к музыке, развивать эмоциональную отзывчивость на музыку

Июль

12

Игра-занятие «Смелый наездник»

Развивать ладовое чувство, ритмический слух, формировать умение различать смену настроения в музыке, соотносить движения с характером музыкального образа

Август

№ п/п

Содержание

Цель

Месяц

1

Сюжетно-дидактическая игра «Цветик-семицветик»

Развивать музыкальные способности детей, формировать музыкально-слуховые представления

Сентябрь

2

Сюжетно-дидактическая игра «В гости к бабушке»

Развивать чувство ритма, музыкальную память  

Октябрь

3

Игра-инсценировка «Семья Муравья»

Развивать интерес к музыке и музыкально-игровой деятельности, активизировать творческие способности детей

Ноябрь

4

Игра-инсценировка «Елка»

Развивать музыкальные способности детей, формировать музыкально-слуховые представления

Декабрь

5

Игра – инсценировка  «Лиса, заяц, петух»

Развивать эмоциональную отзывчивость, способность  передавать музыкальный образ с помощью импровизаций

Январь

6

Игра-исценировка «Стыдно ссориться друзьям»

Развивать творческую активность в различных видах музыкальной деятельности

Февраль

7

Игра- исценировка

« Матрешки»

Развивать умение передавать музыкальный образ, развивать чувство ритма

Март

8

Игра-инсценировка «Загадки»

Развивать музыкальные способности детей, формировать музыкально-слуховые представления

Апрель

9

Вечер логоритмических игр «Мы играем»

Развивать чувства ритма, развивать речь и координацию движений

Май

10

Игра- исценировка

«У солнышка в гостях»

Воспитывать интерес и любовь к музыке, развивать эмоциональную отзывчивость на музыку, побуждать к музыкально-ритмическим импровизациям

Июнь

11

Игра- инсценировка «На лесной опушке»

Развивать музыкальное восприятие, формировать умение выразительно передавать музыкальные образы в творческих движениях, развивать песенное творчество

Июль

12

Игра-инсценировка «Лесной бал»

Развивать музыкальные способности детей, формировать музыкально-слуховые представления

Август

№

Содержание

Цели

Месяц

1

Музыкально-дидактические игры на развитие музыкального внимания:

-«Ветерок»;

-«Небо, воздух, земля»;

- «Птицы»;

-«Веселые лягушки»;

Развивать длительность внимания, ладовый слух, двигательно-слуховую координацию

Сентябрь

2

Музыкальная игра «По лесочку мы гуляем…»

Развивать умение ритмично двигаться под музыку, упражнять в выразительном исполнении танцевальных движений

 Октябрь

3

Концерт «Мамочка моя»

Формировать желание исполнять знакомые песни, танцы, игры; воспитывать любовь и уважение к родным и близким

 Ноябрь

4

Музыкально-дидактические игры на развитие музыкальной памяти:

-«Заяц с барабаном»;

-«Снежки»;

-«Кто кого перепоют»;

-«Подружились»

Развивать ритмическую, зрительную и двигательную  память

 Декабрь

5

Игры-упражнения на развитие певческого дыхания:

-«Мяч»;

-«Надувная игрушка»;

-« Хомячки»;

- «Моторчики»

Развивать диафрагмальное дыхание (короткий вдох - плавный длительный выдох)

Январь

6

Музыкальный конкурс «Угадай мелодию»

Формировать желание участвовать в конкурсе, развивать музыкальную память, умение соревноваться друг с другом

Февраль

7

Музыкально-дидактические игры на развитие музыкального мышления

-«Веселый колокольчик»;

-«Летает – не летает»;

-«Бывает – не бывает»;

- «Ручей»

Развивать логическое мышление, творческую активность

Март

8

Музыкальная игра «День рождения - лучший праздник»

Развивать двигательную активность в музыкальных играх, умение выражать свои эмоции в общении со сверстниками

Апрель

9

Музыкально- дидактические игры на развитие звуковысотного слуха:

-«Музыкальное лото»;

-«Повтори звуки»;

-«Сколько нас поет?»;

- «Волшебный волчок»

Развивать звуковысотный слух (диатонический, тембровый)

Май