Развлечение по образовательной области: «Познание». Тема: «Транспорт».
план-конспект занятия (старшая группа)

Развлечение по образовательной области: «Познание». Тема: «Транспорт».

Программное содержание:

Продолжать знакомить с понятиями: «улица», «дорога», перекресток», «светофор» и элементарными правилами поведения в транспорте и на улице;

закрепить знания детей о видах транспорта ;подвести детей к осознанию необходимости соблюдать правила дорожного движения; формировать умения обращаться за помощью к взрослым.

Предварительная работа:

Наблюдение за транспортом.

Рассматривание предметных и сюжетных картинок по теме «Транспорт».

Раскрашивание картинок - разукрашек с изображением транспортных средств.

Беседа, дидактическая игра или занятие о правилах дорожного движения

Материалы: Макет (одежда светофора, 2 черных круга для светофора, музыка, знаки, экран .

Воспитатель : Добрый день ребята. Наш праздник сегодня посвящен ТРАНСПОРТУ. А знаете ли Вы кто главный на дороге?

Отгадайте загадку: Зорко смотрит постовой

За широкой мостовой.

Как посмотрит красным глазом,

Остановятся все сразу,

А зеленым подмигнет

И машины, и народ

Отправляются вперед.

Дети: Да, светофор .

Воспитатель : Правильно, он помогает нам перейти дорогу. У этого милого существа 3 разноцветных глаза и одна голова. Но голова эта очень умна и никогда нас не подведет.

Встречайте, наш друг светофор!

Под музыку входит светофор.

Светофор: Здравствуйте ребятки, Я очень рад встречи с Вами. А знаете ли Вы, что означают три моих глаза?

Дети: Ответы детей.

Светофор: Предлагаю поиграть в игру «Светофор»

Физкультминутка.

Встаньте со своих мест, мы немного разомнемся.

Игра «Светофор»

Три цвета есть у светофора

Красный свет - проезда нет

Желтый свет - готов к пути

А зеленый свет - иди.

Условия игры:

1. Красный - Стоят.

2. Желтый -Хлопают.

3. Зеленый -Топают.

Светофор: Молодцы, хорошо справились.А сейчас Я приглашаю Вас в чудесную страну транспорта.Чтобы туда попасть, отгадайте мои загадки.

А отгадки Вы увидите на экране.

Для этого коня еда

Бензин, и масло, и вода.

На лугу он не пасется,

По дороге он несется

(Автомобиль) .

Весь день - домой и на работу

Возить людей его забота!

Точно, вовремя и ловко

Подъезжаю к остановке.

Все вошли, закрылась дверь, -

Пассажиры вы теперь.

Всё! Приехали! Ура!

Выходите, вам пора!

Пассажирка юных лет,

Предъявите ваш билет

(Автобус)

Едет он на двух колесах

Не буксует на откосах

И бензина в баке нет

Это мой … .

(Велосипед)

Что за птица песен не поет,

гнезд не вьет,

людей и груз везет?

(Самолет)

Ходит город-великан

На работу в океан.

(Корабль)

Что ж, дружочек, отгадай,

Только это не трамвай.

Вдаль по рельсам быстро мчится

Из избушек вереница.

(Поезд)

Светофор: Какие Вы сообразительные, справились с заданием отлично. А сейчас предлагаю поиграть в игру: «Изобрази транспорт»

Игра

Изобрази транспорт.

Светофор: Я называю транспорт, а Вы показывайте, что он делает!

• Самолет - Летает.

• Поезд – едет.

• Корабль - плывет.

• Птичка – летает.

Светофор: А разве это транспорт?

Дети: Нет.

• Машина – едет.

Светофор: Ну вот ребята, наше путешествие подошло к концу и нам пора возвращаться.А чтобы вернуться обратно нужно вспомнить:

1. Без кого на дороге будет беспорядок?

Дети: Без светофора.

2. В какой стране мы побывали?

Дети: В чудесной стране транспорта.

3 О чем сегодня говорили?

Светофор: О транспорте.

Светофор: Молодцы ребята, вот мы и вернулись в детский сад, а теперь нам пора прощаться, до свидания, мне нужно возвращаться на дорогу, регулировать движение.

Дети: До свидания светофор!