Сентябрь

1. Игровая ситуация «Как зайка учился правильно ложку держать» Чтение: «Ладушки, ладушки», «Умница Катенька».
2. Беседа: «Учимся правильно здороваться» Игры - упражнения: «К нам гости пришли».
3. Чтение стихотворения И.А. Мигунова «Как приветствовать друга»
4. Беседа: «Давай научимся прощаться» Д/и «Волшебные слова».Чтение: А. Барто «Мяч»

Октябрь

1. Беседа: «Вежливо обращаться с просьбой» Д/и «Давай знакомиться».
2. Беседа: «Как надо называть взрослых по имени и отечеству»

Чтение: И.А. Мигунова «Как приветствовать взрослого»

Игровое - упражнение: «Учим мишку обращаться к воспитатель с просьбой», «Обращаемся к взрослому»

3. Беседа: «Поделись игрушкой с другом» Д/и «Назови правильно»
4. Беседа: «Хорошо относиться нужно к другу» Д\и «Хорошее отношение»

5. Беседа: «Хорошо - плохо» Игровое - упражнение «Как зайка играет с товарищем»

Ноябрь

1. Беседа: «Как себя правильно вести в группе» Игровое - упражнение «Играем с зайкой»
2. Беседа: «Скажи спасибо за еду» Чтение: И.А. Мигунова «Про «спасибо» не забудь»
3. Беседа: «Поможем друг другу» Игровое - упражнение « Расскажем собачке, как надо играть с друзьями»
4. Беседа: «Помоги товарищу» Игровое - упражнение: «Как правильно попросить о помощи» Чтение: М.Ивенсон «Кто поможет?»

Декабрь

1. Беседа: «Как правильно вести себя в спальне» Д/и «Уложи куклу спать» Игровое - упражнение: «Расскажем, Карлсону как мы укладываем спать»

2. Беседа: «Что такое хорошо» Д/и «Можно - нельзя»Сюжетно - ролевая игра: «Детский сад»

3. Беседа: «Давай дружить» Чтение: Н.Калинина «Разве так играют», «Как петух утащил Васин хлеб»

4. Беседа: «Не отнимай игрушки»

          Игровое - упражнение: «В группу принесли новую игрушку, все хотят в  

            неё играть» Чтение: Я.Тайц «Кубик на кубик»

Январь

1. Беседа: «Не обижай детей» Чтение: Л.Толстой «Был у Пети и Миши конь»
2. Беседа: «Давай попросим вежливо» Д/и «Вежливо попросим» Чтение: Я.Тайц «Поезд»
3. Беседа: «Как играют воспитанные дети»
4. Игровые - упражнения: «Что мне делать, если...» (нужно убрать игрушки, заболел зуб) Д/и «Поиграй со мной»
5. Беседа: «Учимся выражать сочувствие» Чтение: А. Барто «Лошадка»

Февраль

1. Беседа: «Как мы дружим» Чтение: русская народная сказка «Петушок и бобовое зернышко.
2. Беседа: «Доброжелательное отношение к родным» Чтение: К.Ушинский «Вместе тесно, а врозь скучно»
3. Беседа: «Давай не будем кричать» Чтение: Н.Соконская «Где мой пальчик»
4. Беседа: «Как мы разговариваем друг с другом» Чтение: Г.Зайцев «Уроки Мойдадыра»

Март

1. Беседа: «Что для чего» (части тела) Чтение: О.Высоцкая «Холодно»
2. Беседа: «Учимся встречать гостей» Д/и «Расскажем Петрушке, как надо встречать гостей»
3. Беседа: «Кто я» Сюжетно - ролевая игра: «Семья»
4. Беседа: «Какими вы были, какими стали» Д/и «Доброта» Чтение: В.Берестов «Больная кукла»

Апрель

1. Беседа: «Как надо помогать малышам» Д/и «Веселимся вместе»
2. Беседа: «Мы дружные ребята не соримся совсем» Д/и «Хорошие дети»
3. Беседа: «Ежели вы вежливы» Чтение: И.А. Мигунова «Слушай внимательно»
4. Беседа: «Как ведут себя воспитанные дети» Чтение: В.Маяковский «Что такое хорошо и что такое плохо»

Май

1. Беседа: «Не капризничай, не упрямься» Чтение: Т.Караменко «Капризки»
2. Беседа: «Быть вежливым хорошо» Д/и «Поможем, Карлсону быть вежливым»
3. Беседа: «С кем нравиться играть» Д/и «Мы дружные ребята» Чтение: Н.Павлова «На машине»
4. Беседа:        «Как ведут себя вежливые дети» Д/и «Расскажем мишке, как ведут себя воспитанные дети»
5. Беседа: «Мы дружные ребята не соримся совсем» Д/и «Хорошие дети»

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №30 «Чебурашка»

Перспективное планирование минутка вежливости в младшей группе

Выполнила: воспитатель 1 категории

Степаненко А.С.

2019-2020 учебный год