Беседа "Зимние месяца"
материал (подготовительная группа)

Конспект беседы в подготовительной к группе по теме:

 "Зимние месяца».

Цели: 
Продолжать знакомить детей с народными приметами, поговорками; развивать компоненты устной речи детей, диалогическую форму связной речи.
Задачи:
1. Образовательные:
- уточнять и расширять представления о времени года - зиме, о зимних месяцах (декабрь, январь и февраль, о сезонных изменениях в неживой природе). 
2. Развивающие:
- развивать умение соотносить увиденное в природе с народными приметами и поговорками;
- развивать у детей интерес к окружающему миру, явлениям природы, развивать память, внимание.
3.Воспитательные: 
- воспитывать умение вести диалог с воспитателем и со сверстниками, выражать своё мнение.
- воспитывать культуру речевого общения.
Словарная работа: зима, снег, сугроб, наст, метель, примета, поговорка.

Наглядный материал: картинки и фотографии по теме, проектор (просмотр мультфильма «12 месяцев»)
Ход беседы:
Воспитатель: Ребята, послушайте загадку и попробуйте отгадать, о чём она?
Укрыла землю пуховым одеялом,
Сковала реки крепким льдом,
Узоры на окне нарисовала
Искристым белым серебром. О чём эта загадка? (ответы детей)
Воспитатель: Верно, эта загадка о времени года - зиме. Какая она бывает? Какие признаки зимы вы знаете, назовите их? (ответы детей)
Воспитатель: У зимы, как и других времён года, есть 3 месяца. Каждый месяц отличается друг от друга своими признаками.
Воспитатель: Как называется первый месяц зимы? (ответы детей)
Воспитатель: Какие произошли изменения в декабре по сравнению с осенними месяцами?
Воспитатель: Каких красок в природе стало больше? (ответы детей). В старину, в народе декабрь назывался «студень» и «стужайло». Как вы думаете, что означают эти слова? (ответы детей)
Воспитатель: его так называют из-за зимней стужи и морозов, которые часто бывают в этом месяце, из-за того, что он землю промораживает, остужает. А ещё в давние времена декабрь назывался «хмурень». Как вы думаете, почему?
Воспитатель: Про декабрь говорят: «Декабрь год кончает, зиму начинает»
Декабрь начинает зиму. Реки и озёра скованы льдом. 
Об этом месяце говорят: «Декабрь-глаз снегами тешит». Везде, на земле, на деревьях, на зданиях лежит снежное одеяло. Декабрь начинает холодную зиму.
Воспитатель: Какой второй зимний месяц? (ответы детей)
Воспитатель: Про январь говорят «Январь - году начало, зиме - серёдка»
Обычно, в январе стоят морозы. Холодно, метели надувают высокие сугробы.
Воспитатель: В январе вы были на новогодних каникулах, много отдыхали, гуляли на улице, в парке. В какие зимние игры и забавы вы играли? Какая погода в январе? (ответы детей)
Воспитатель: Каких дней было больше?
Воспитатель: Как вы думаете, почему январь называют самым лютым из всех зимних месяцев? (ответы детей)
Воспитатель: Солнце в январе светит ярко, но оно не дает тепло, не греет.
Воспитатель: А как называется третий месяц зимы?
Воспитатель: Февраль. Про февраль говорят: «Февраль переменчив: то январём потянет, то мартом проглянет». Февраль - последний месяц зимы. Солнце всё чаще начинает выглядывать и пригревать. Об этом месяце говорят: «Февраль силен метелью, а март капелью» или «Февраль придет – все пути занесет». Как вы понимаете эти поговорки?
Воспитатель: В феврале часто бывают метели и позёмки. Ветер поднимает снег, кружит его, образуются сугробы и заносы.
Есть такая поговорка: «Февраль солнце на весну поворачивает». 
Всё выше поднимается солнце, ярче светит, больше греет. Становится заметное прибавление дня.
Как можно сказать про погоду в феврале? Расскажите, что изменилось с приходом февраля?
Воспитатель: Что происходит со снегом, когда солнце начинает пригревать? 
Воспитатель: Да, снег начинает таять. Днем снег тает, а вечером, когда холодает, на снегу образуется ледяная корка или по-другому наст. На крышах зданий подтаивает снег, начинается капель. А когда подмораживает, то образуются сосульки. 
Воспитатель: Ребята, а что Вам нравится зимой?
Воспитатель: О чём мы с вами беседовали?
Какие приметы и поговорки о зиме или зимнем месяце, вы запомнили?
Какая из них самая интересная?
Воспитатель: Молодцы, много интересного мы с вами сегодня вспомнили о зиме. А сейчас мы с вами посмотрим красивую зимнюю сказку, с которой мы с вами уже знакомились – «12 месяцев» С. Маршак. Мы начнем смотреть, а на следующих занятиях мы посмотрим продолжение.