"Как малышу маму нашли". Комплексное занятие для детей 3-4 лет по мотивам сказки В. Орлова.
план-конспект занятия (младшая группа)

«В гостях у сказки». Занятия для малышей от 3 лет.

Занятие по мотивам сказки В. Орлова «Как малышу маму нашли».

Вводная часть. Дети сели на стульчики, приветствие.

Логоритмическое упражнение «Сели звери под плетень».

Тень тень потетень, выше города плетень.  (хлопаем в ладоши)
Сели звери под плетень, похвалялися весь день.
Похвалялася лиса, всему свету я краса.        (сложили ручки «Лиса»)
Похвалялся зайка, поди догоняй кА.              (сложили ручки «Заяц»)
Похвалялися ежи, у нас шубы хороши.         (ручки замочком)
Похвалялись блохи, и у нас неплохи               (пальчики правой руки прыгают                

                                                                                                   на левой ладошке)
Похвалялся медведь, могу песни я петь.          (качаемся на стульчике)
Похвалялася коза, всем я выколю глаза.          (делаем «Рожки»)

Логоритмическое упражнение (под музыку) «У оленя дом большой».

Основная часть. Сказка «Как малышу маму нашли» (мягкие игрушки).

Заблудился в лесу Малыш — на тонких ножках и весь в жёлтых пятнышках. Стоит и плачет:
— Ма-ма! Ма-ма!

Все мамы к лесу переполошились:

Из дупла Бельчиха выглянула.

Из норы — Барсучиха.

Из берлоги — Медведица.

Из-за пенька — Зайчиха.

Даже Лягушиха из болота вынырнула.

Все наперебой утешают Малыша, а он не унимается:
— Ма-ма! Ма-ма!

— Чего ревёшь! — затрещала Сорока. — Посмотри, сколько мам вокруг! Я сама тоже мама! Выбирай!

— Моя мама не такая! — плачет Малыш.

— А какая она? — спросила Бельчиха.

 Она с хвостиком?

— Нет!

— В полосочку? — спросила Барсучиха. — Нет!

— Может, она лохматая? — спросила Медведица.

— Нет! — плачет Малыш.

— С длинными ушами? — спросила Зайчиха.

— Нет!

— Наверное, она зелёная! — сказала Лягушиха.

— Нет, не зелёная,— ответил Малыш и улыбнулся.

— Знаю! — затрещала Сорока. — Твоя мама в перьях!

— Ничего себе мама! — рассмеялся Малыш.— Ой, не могу! Где же вы такую маму видели? С хвостиком, в полосочку, лохматую, с длинными ушами, зелёную, да ещё в перьях!

И все мамы тоже стали смеяться, потому что они вдруг представили такую «ничего себе маму».

Педагог с детьми рисует такую «Ничего-себе-маму».

— И какие приметы у твоей мамы? — спросила Медведица, вытирая слёзы.

— У неё рожки на голове! — ответил Малыш.

— Знаем! Знаем! — закричали мамы.— Как прекрасно! Как чудесно! Как замечательно, когда ребёнок знает приметы своей мамы! И по приметам они быстро нашли Малышу его маму.

Догадались какую? Дети отгадывают маму малыша по силуэту.

Педагог показывает детям  иллюстрацию из сказки.

Поделка «Бусы для мамы».

Бусинку за бусинкой соберу на нитку.
Мой подарок знаю, вызовет улыбку.
Маме он понравится и она в ответ
Скажет, что красивей бус на свете нет!

Детям предлагается порисовать на песке запомнившихся персонажей, сюжет сказки повторяется.

Подвижная игра «Олени и охотники».