Конспект игры по сенсорному развитию детей через игровую деятельность
план-конспект занятия по художественной литературе

Конспект игры по сенсорному развитию детей через игровую деятельность

        Выполнила: Сустова М.Ю.

        « Геометрические забавы »

В эту игру можно играть во время прогулки, на пляже, на лесной поляне и т.д.

Она помогает ребёнку запомнить названия геометрических фигур и потренироваться в мелких движениях руки.

Взрослый ставит точку и предлагает ребёнку нарисовать тремя линиями геометрическую фигуру. Траектория движения карандаша задаётся: направо, вниз, налево, вверх (вернуться в точку). Какая фигура получилась?

Или наклонно вниз, направо, наклонно вверх.

Ребенок может рисовать под диктовку. Может выслушать инструкции, а потом их выполнить. Когда он освоит это упражнение, можно формулировать задание по-другому.

« Дана исходная точка. Какую фигуру можно нарисовать тремя линиями, не отрывая карандаша, так чтобы первая линия из точки вышла ,а последняя- в нее вернулась?» и т.п.

« Дана исходная точка. Какую фигуру можно нарисовать четырьмя линиями, не отрывая карандаша?» и т.п.

Вот еще способ формулировать задания : «нарисуй треугольник, начиная из этой точки и не отрывая руки».

Играть можно не только на бумаге, но и на пляже и просто на земле, вычерчивая фигуры палочкой или камушком.