Справка о проведении финансовой грамотности в средней группе «Гномики»
занимательные факты (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад «Теремок» г.Ак-Довурака

Юридический адрес: индекс 668051, Республики Тыва, г.Ак-Довурак, ул.Центральная 21, рабочий телефон: 8(39433) 2-12-49

Справка о проведении финансовой грамотности в средней группе «Гномики»

В дошкольном возрасте под финансовой грамотностью понимается воспитание у ребенка бережливости, деловитости и рационального поведения в отношении простых обменных операций, здоровой ценностной оценки любых результатов труда, будь то товары или деньги, а также формирование у ребенка правильного представления о финансовом мире.

На уровне развития каждого отдельного ребенка следует выделить следующие основные образовательные задачи изучения основ финансовой грамотности в нашей группе: 

• познакомить дошкольника с первичными финансовыми и экономическими представлениями;

• обогатить словарный запас дошкольника основными финансово-экономическими понятиями, соответствующими их возрасту;
• способствовать формированию разумных экономических потребностей, умению соизмерять потребности с реальными возможностями их удовлетворения;
• стимулировать мотивацию к бережливости, накоплению, полезным тратам;
• заложить начало формированию финансово-экономического мышления;
• способствовать формированию основных качеств у дошкольника по умению принятия самостоятельных решений;
• сформировать умение рационально организовывать свою трудовую деятельность;
• содействовать формированию позитивной социализации и личностному развитию дошкольника.

В нащей группе в январе месяце проведены следующие мероприятия:

-с детьми посмотрели:

 Просмотр мультфильмов: С. Михалков «Как старик корову продавал», «Барбоскины и реклама», «Бизнес крокодила Гены», «Простоквашино. Клад»

-проведение НОД «Знакомство с деньгами»

Цель:

Познакомить детей с деньгами, какие были при древнем человеке до наших времен;

Познакомить детей с деньгами достоинством 1,2,5,10 рублей,1,5,10 копеек;

Ввести понятия: деньги, монета, купюра, рубль, копейка;

Учить устанавливать соотношение между монетами и числами;

Закрепить знание о составе числа из двух меньших чисел и из единиц;

Учить составлять различные комбинации из имеющегося набора монет;

Обогащать активный словарь;

Детям было очень  интересно  проведенные мероприятя. В ходе занятия детям в гости пришла Свинка Пеппа и попросила помочь детей посчитать с деревьями, улицами, машинами, познакомила с бумажными деньгами, монетами. Она учила детей, как хранить деньги, куда хранить деньги, как с деньгами расплачиваться и как планировать деньги на расходы. В конце всем детям предложила ей делать кошелок. Дети своими руками из бумаги делали красивые кошельки, за это всем детям раздала  Свинка деньги. Дети так радовались. В конце занятия организовали игру «Магазин игрушек». Охват детей: 14. Участники ОРВО:3 ребенка.

Справку  составила: Воспитатель Монгуш М.Ч.