Проект "Мой край"
проект (подготовительная группа)
Предварительный просмотр:
Проект по нравственно-патриотическому
воспитанию
«Родной свой край люби и знай!» (подготовительная группа)
«Я узнал, что у меня
Есть огромная семья:
И тропинка, и лесок,
В поле - каждый колосок,
Речка, небо голубое-
Это все мое, родное!
Это Родина моя!
Всех люблю на свете я!»
(В. Орлов)
АКТУАЛЬНОСТЬ
Родина, Отечество. … В корнях этих слов близкие каждому образы: мать и отец, родители, те, кто дает жизнь новому существу. Воспитание чувства патриотизма у дошкольников – процесс сложный и длительный. Любовь к близким людям, к детскому саду, к родному городу и родной стране играют огромную роль в становлении личности ребенка.
Знакомство детей с родным краем: с историко-культурными, национальными, географическими, природными особенностями формирует у них такие черты характера, которые помогут им стать патриотом и гражданином своей Родины. Ведь, яркие впечатления о родной природе, об истории родного края, полученные в детстве, нередко остаются в памяти человека на всю жизнь.
По этому нашей задачей, как педагогов, является: воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице, городу, стране; формирование бережного отношения к природе и всему живому; воспитание уважения к труду; развитие интереса к русским традициям и промыслам; формирование элементарных знаний о правах человека; расширение представлений о городах, знакомство детей с символами государства (герб, флаг, гимн); развитие чувства ответственности и гордости за достижения страны; формирование толерантности, чувства уважения к другим народам, их традициям. Данные задачи решаются во всех видах детской деятельности: на занятиях, в играх, в быту.
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:
Проект направлен на формирование нравственно- патриотического отношения и чувства сопричастности к семье, городу, стране, природе, культуре на основе историко-национальных и природных особенностей родного края и страны. Воспитание чувства собственного достоинства как представителя своего народа, уважение к прошлому, настоящему, будущему своего края и страны. Применение эффективных методов и требований в условиях детского сада.
ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:
• воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице, городу через все виды детской деятельности;
• расширение представлений о городах России;
• знакомство детей с символами государства (герб, флаг, гимн);
• развитие чувства ответственности и гордости за достижения страны;
• развитие интереса к русским традициям, обычаям, промыслам;
• формирование толерантности, чувства уважения к другим народам, их традициям;
• формирование нравственно-патриотических чувств посредством ознакомления детей с произведениями пейзажной живописи, народного декоративно-прикладного искусства и архитектуры;
• формирование эмоционального отклика и тепла, бережного, заботливого отношения к природе и всему живому, к предметам и явлениям окружающей действительности.
Тип проекта: тематический.
Срок проекта: долгосрочный (2018-2019 год)
Участники проекта: педагоги, дети, родители
Формы работы:
с детьми:
Беседы;
занятия;
выставки детских работ по проекту
утренники, развлечения, конкурсы;
дидактические и сюжетно-ролевые игры
сочинение рассказов
создание мини-проектов;
с родителями.
Беседы, консультации, родительские собрания по темам проекта;
Фотоконкурсы;
праздники;
Сентябрь
«Моя семья»
1 Рисование на тему «Я и моя семья».
2 Работа над понятиями: семья, фамилия, имя, отчество.
3 Родословное дерево.
4 Работа с родителями: Беседа «Роль семейных традиций и реликвий в воспитании детей»»
Октябрь
«Я люблю свой детский сад»
1 прогулка «Моя улица»
2 беседа на тему «Наши добрые дела»
3 Сбор опавших листьев, помощь дворнику в уборке территории
4 Рисование на тему «Мой любимый детский сад»
5Работа с родителями: «Макет моей улицы»
Ноябрь
«Я живу в Лесной Поляне»
1 Рассматривание фотографий и слайдов «История возникновения села»
2 Игра- путешествие «Я живу в Лесной Поляне»
3 беседа на тему «Достопримечательности села»
4 Работа с родителями: «Мой дом моя крепость»
Декабрь
«Наша Родина –Россия»
1 беседа на тему «Я люблю тебя, Россия»
2 рисование «Русский национальный костюм»
3 беседа «Государственная символика России»
4 презентация «Москва – столица нашей Родины»
5 Игра- викторина «Россия – Родина моя»
6 Работа с родителями: беседа на тему «Конвенция о правах ребёнка»,
Январь
«Краса ненаглядная»
1 беседа на тему «Народно-прикладное искусство России»
2 рисование «Золотая хохлома»
3 лепка дымковской игрушки «Индюк»
4 рисование «Матрёшка»
5 Работа с родителями: развлечение на тему «Ярмарка чудес»
Февраль
«День защитника Отечества»
2 рассматривание презентации «Военная техника на боевом посту»
3 подвижная игра «Защита границы»
4 ручной труд: «Бескозырка, пилотка»
5 рассматривание картины «Богатыри»
6 Работа с родителями: армейские фотоальбомы: «Есть такая профессия – Родину защищать», спортивное развлечение.
Март
«Мамы всякие нужны, мамы всякие важны»
1 беседа на тему «Мама – самое прекрасное слово на земле»
2 составление рассказов из личного опыта «Моя мама лучше всех»
3 рисование «Портрет моей мамы»
4 Конкурс чтецов. Чтение стихов про маму.
5 Работа с родителями: праздник для мам
Апрель
«Обь- река Сибири»».
1 беседа о реке Обь, показ иллюстраций и фотографий о красоте реки.
2 аппликация «Подводное царство»
3 беседа на тему «Как мы отдыхали на реке»
4 Работа с родителями: Создание на территории детского сада сухого бассейна. Посадка цветов совместно с родителями и детьми
Май
«Этот день победы»
1 беседа на тему «Этих дней не смолкнет слава»
2 Участие в бессмертном полку
3 Слушание и пение фронтовых песен
4 рисование на тему «Салют в честь дня Победы»
5 Работа с родителями: выставка совместных рисунков детей и родителей по военной тематике.
Продукт проекта:
- Выставка рисунков
- Фотовыставка
- Мини-проекты
- Праздники, конкурсы, игры
- Книжка-малышка
- Экскурсия
- Презентации
- Макеты
- Лепбук
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Комплексное музыкально-познавательное занятие "Край березовый, край Есенина" , с использованием инновационных технологий
Цель: Продолжать знакомить детей с произведениями русских поэтов , а именно стихотворениями С.А.Есенина. Продолжать учить детей слушать и слышать содержание художественных и музыкальных произведений, ...
ПРАЗДНИК «КРАЙ ТЫ МОЙ, ЛЮБИМЫЙ КРАЙ»
Цель:прививать любовь к родному краю, воспитывать в детях чувство патриотизма, гордости за свой народ Оборудование:выставка продукции заводов, фабрик города и фотовыставка «Кольчугино – мой...
![](/sites/default/files/pictures/2011/11/29/picture-37849.jpg)
"Мой дом в краю родном" проект на тему "Архитектура родного края"
Проектная деятельность дошкольников в изодеятельности. Архитектура родного края в рисовании, аппликации, лепке, конструировании. Проект расчитан на месяц, каждую неделю проводится НОД по изодеятельнос...
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/14/picture-104758-1455468335.jpg)
Презентация "Дикие животные нашего края" к занятию по формированию лексической стороны речи "Дикие животные нашего края"
Материал содержит фотографии диких животных Подмосковья...
![](/sites/default/files/pictures/2012/06/15/picture-92260.jpg)
Конспект музыкально- литературного досуга "Край березовый, край Есенина..."
Этот конспект предназначен для детей подготовительной группы и посящён жизни и творчеству замечательного русского поэта Сергея Есенина!...
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/04/picture-163394-1357276507.jpg)
Интегрированное занятие, посвящённое 73 годовщине Приморского края (музыка, окружающий мир, аппликация): "Край мой любимый"
Данное занятие - совместная разработка воспитателя Бельковой Алёны Михайловны и музыкального руководителя Манжуриной Натальи Викторовны. В занятии использованны подборка стихов о Приморском крае, позн...