Информационно-познавательный проект "Профессии"
проект (младшая группа)

МБДОУ «Детский сад № 16 «Мозаика» г.Салехард

2-я младшая группа № 9 «Улыбка»

Краткосрочный проект «Профессии»

Тип проекта: информационно - познавательный.

Продолжительность проекта: краткосрочный (19.03.2018 – 23.03.2018г.)

Участники: дети, воспитатели, родители.

Актуальность: Ориентация в мире занятий является важнейшим звеном социальной адаптации ребенка. Формирование представлений детей о мире труда взрослых – это необходимый процесс, который актуален в современном мире. Дети не знают профессии своих родителей.

Цель: дать детям конкретные знания и представления о труде, доступном пониманию дошкольников 3-4 лет и воспитание положительного отношения к труду взрослых.

Задачи:

1 Создать и поддерживать интерес малышей к деятельности взрослых;

2 Обеспечить восприятие ребёнком простейших трудовых действий, их называния и соотношения к профессии;

3 Помочь увидеть значимость труда взрослых в конкретных трудовых процессах;

4 Воспитывать положительное отношение к результатам труда взрослых;

5 Побуждать к отражению полученных впечатлений в игре;

Предполагаемый результат: создание положительного отношения дошкольников к труду взрослых, повышение их интереса к трудовым действиям, к профессиям взрослых, обогащение социального опыта детей, отражение полученных знаний и впечатлений в сюжетно-ролевых играх.

Работа с родителями:

Подборка иллюстраций о профессиях

Подборка стихотворений, загадок о профессиях

Совместное оформление альбома «Профессии»

Итоговое мероприятие: «Весенняя Ярмарка»

Этапы реализации проекта:

I. Подготовительный

Изучение и подбор материала.

Разработка структуры проекта.

Составление тематического планирования мероприятий.

Подбор дидактических, сюжетно-ролевых, настольно-печатных, пальчиковых игр.

Обсуждение с родителями детей вопросов, связанных с реализацией проекта.

II. Основной

Беседа «Все работы хороши», о людях «героических профессий»; о важности и необходимости их труда, «Профессии родителей», «Кто построил новый дом»

НОД познание «Каждый день с хлебом»

НОД речевое развитие.

Тема: Профессии «Чтобы хлебушком насладиться».

Составление рассказов по картинкам.

Чтение художественных произведений :

Б. Заходер «Строители», «Шофер», С. Маршак «А что у вас?», «Почта», А. Кардашов «Наш доктор», В. Берестов «Больная кукла».

Загадывание загадок.

Раскрашивание раскрасок «Профессии», «Овощи-фрукты»;

Рассматривание картин по теме проекта;

Дидактические и словесные игры: «Кому, что нужно для труда?» «Кому это нужно?», «Собери набор парикмахера, врача, дворника», «Отгадай, кто это?», «Исправь ошибки», «Что сначала, что потом», «Угадай, что я делаю», «Угадай профессию по описанию».

Сюжетно-ролевые игры «Готовим обед», «Салон красоты», «Лечим кукле Даше горло», «Магазин»;

Конструирование «Строители»; Аппликация «Бабочки собирают нектар»; Лепка «Угощение для куклы»; Обыгрывание игровых ситуаций «На приеме у врача окулиста», «Принимаем товар в магазине».

Просмотр мультфильмов «Профессии», «Калейдоскоп профессий для малышей» Пальчиковая гимнастика: "Разные профессии", "Труд людей".

Экскурсия по детскому саду "Профессии в детском саду"

III. Заключительный

«Весенняя Ярмарка» - закрепить знание профессий.

Реализация проекта:

Ожидаемые результаты:

В ходе реализации проекта у детей сформировались простейшие представления о профессиях. Узнали профессии своих родителей, познакомились с основными трудовыми действиями и инструментами, необходимыми для работы.

 Применяют знания в игровой деятельности, соотносят атрибуты к играм по назначению. Обогатился словарный запас, владеют понятием «профессия». Формируется уважительное отношение к труду взрослых. Закрепить знание профессии на итоговом мероприятии

«Весенняя Ярмарка».