Конспект НОД "В гости к бабушке Яге"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

КОНСПЕКТ

 тематического музыкального занятия в подготовительной группе

«В гости к Бабушке Яге»

в рамках творческого муниципального проекта

«Сказочные образы в музыке»

На экране слайд № 1

Ход занятия:

Дети заходят в зал. Приветствуют гостей.

Звучит музыка П.И.Чайковского «Танец феи Драже»

Муз. рук-ль: Сегодня у нас необычное музыкальное занятие. Мы отправляемся с вами в сказку. Со сказками мы знакомимся в раннем детстве, как только начинаем что-то понимать и говорить. В волшебных сказках всегда происходят чудеса, в них много положительных героев, но есть и другие, отрицательные герои, которые хотят навредить и помешать. Отгадайте мою загадку:

                          На ступе волшебной старуха летит,

                          Так быстро, что ветер за нею свистит.

                          Живёт она в сказочной темной глуши –

                          Ты имя старухи назвать поспеши!

Дети: Баба Яга.

Муз. рук-ль: Да, Баба Яга. Не испугаетесь отправиться в путешествие к Бабе Яге? Посмотрите на экран. Слайд № 2

Слышите, звучит музыка? Это произведение композитора Модеста Петровича Мусоргского «Избушка на курьих ножках».

Воспитатель: Ребята, как звучит музыка? Страшно? А мы не боимся и пойдем вот так (показ воспитателя)

Ходьба топающим шагом по кругу и змейкой. 

Воспитатель: Слышите, музыка звучит по-другому, тревожно и свой маршрут мы поменяем, пойдем на носках парами и врассыпную.

Ходьба парами на носках и врассыпную.

Воспитатель: Вот и пришли, проходите на места.

Муз. рук-ль: Сейчас я прочитаю вам одно интересное стихотворение.

Суп варить Яга решила. Змей сушеных накрошила.

Развела большой костёр и поставила котёл.

Притащила свежей тины, волчьих ягод три корзины,

Для приправы – бузины, для отравы – белены.

Между сосен и полянок  собрала ведро поганок.                               

Поскакала за бугор – отыскала мухомор.

Вышел супчик то, что надо: целых двадцать литров яда!

Воспитатель: Вкусный Яга супчик сварила? А почему?

                                          (ответы детей)

Муз. рук-ль: Ребята, а известный композитор Слайд № 3   

П.И Чайковский написал пьесу к своему «Детскому альбому», которую так и назвал «Баба Яга». Давайте вспомним, какая Баба - Яга у него получилась в музыке?

Слушание отрывка произведения «Баба   Яга» П.И. Чайковского в оркестровой обработке.

Муз. рук-ль: Вам понравилась музыка?

                        Какая она по характеру?

                        Какие музыкальные инструменты вы услышали?

                        Как вы думаете, что может делать Б. Яга под такую музыку?

Да, музыка злая, страшная, быстрая, отрывиста и тревожная. Давайте и мы с вами, с помощью деревянных кубиков и ложек попробуем изобразить, как ковыляет Б.Я, опираясь на клюку, а потом летит в ступе, погоняя помелом.

Повторное слушание пьесы «Баба Яга»

П.И. Чайковского в фортепианном исполнении.

Шумовой оркестр.

Воспитатель: С участием Бабы Яги сняли немало художественных и мультипликационных фильмов. А ещё образ Б.Я. встречается в жанре фольклора. Наряду с народными и авторскими сказками о Бабе Яге известны дразнилки. Давайте их вспомним.

ДРАЗНИЛКИ:

1. Баба Яга, на лбу рога,

Высунь бородавки, дам тебе пиявки!

2. Бабка Ёжка костяная ножка,

По улице шла, рубль нашла,

Побежала на лужок

И купила пирожок!

3. Баба страшная Яга,

Вместо носа – кочерга.

Ходит, бродит здесь и там

По болотам, по лесам.

4. Метла, ступка, нос крючком,

Торчат волосы клочком,

Чёрный кот, костяная нога,

Все мы знаем – это Баба Яга!

Исподлобья грозно смотрит,

И в ухмылке рожу скорчит,

Всех страшит, в душе добра –

Наша Бабушка Яга!

Муз. рук-ль: Интересные дразнилки. Чаще всего Б.Я. отрицательная героиня, но иногда она помогает советом и делом. Я предлагаю вам послушать современную песню Давида Тухманова на стихи Юрия Энтина «Добрая бабушка Яга» и посмотреть, какая она бывает, эта Баба Яга.

Слушание песни Д.Тухманова на стихи  Ю.Энтина

"Добрая бабушка Яга»                                                       слайд № 4 – 13

Муз. рук-ль: Вижу, что вам понравился образ доброй, порой даже немного смешной Бабы Яги.

                        Сегодня у меня для вас ещё один сюрприз. Мы познакомимся с русским композитором Анатолием Лядовым. слайд № 14

Им написано 200 обработок русских народных песен. Но наибольший успех ему принесли музыкальные произведения для оркестра сказочного содержания: «Баба-Яга», «Кикимора», «Волшебное озеро».

Слушание симфонической картинки А. Лядова «Баба Яга»       слайд № 15

На фоне музыки звучит текст:

«Баба-Яга вышла во двор, свистнула – перед ней появилась ступа с шестом и помелом. Баба-Яга села в ступу и выехала со двора, шестом погоняет, помелом след заметает. Скоро послышался в лесу страшный шум: деревья трещали, сухие листья хрустели».

На 2 часть музыки в зале появляется Баба Яга.

Баба Яга: Чуфыр, чуфыр, чуфыр

                   Русским духом пахнет.

                   А я баба Яга костяная нога.

                   А я в ступе летаю,

                   Помелом след заметаю.

                   Я лечу – куда хочу

                   Налечу- захохочу!

                   Я ужасное и вредное создание,

                   Я готова на любые злодеяния.

                   У меня есть ступа,

                   У меня метла.

                   Ты не стой на пути

                    Коли жизнь дорога.

Воспитатель: Подожди, постой, дорогая Бабушка Яга! Мы с ребятами ждали твоего появления и приготовили для тебя подарки. Посмотри, какие поделки сделали дети. (обращает внимание на выставку поделок образа Б. Я., сделанные из бумаги, ткани, природного материала)

Баба Яга: Ух ты, фух ты! Какая ляпота!!! Какая я тут нарядна, да красива… Что ж, тогда и я вас порадую своей любимой песенкой. Приглашаю всех в круг на танец.

Исполняется свободный танец на песню В.Окорокова, ст. А. Шишинина «Бабушка Яга» (в исполнении группы «На-На»)

                                                                                              слайд № 16

Баба Яга: Ух! Утомили меня, старушку.

Вопитатель: Спасибо тебе, Баба Яга, за интересную песню и веселый танец.

Баба Яга: Поду-ка я к своей избушке, за сундуком, чтоб сложить все ваши подарки. Спасибо, что не забываете обо мне, почаще вспоминайте! До свидания! (уходит)

Муз. рук-ль: Ребята, наше необычное занятие подошло к концу. Вы услышали знакомую музыку русских композиторов П.И.Чайковского и М.П. Мусоргского, познакомились с новым музыкальным произведением композитора А.Лядова. Под волшебную музыку мы вспомнили сказочного персонажа – Бабу Ягу.

                        Вам понравилось наше путешествие?(ответы детей)

                        Наше занятие получилось насыщенным и интересным.

Звучит музыка П.И.Чайковского «Танец феи Драже»        слайд № 17

Дети спокойно выходят из зала.