Интерес впереди ребенка
статья

«Интерес впереди ребенка»

В каждом возрастном периоде свои «почему?», а главная цель- поддерживать любознательность детей, чтобы интерес был впереди ребенка, чтобы он был рядом с ним всегда.

Детям младшего дошкольного возраста нравится экспериментировать со своими игрушками (лодочка плывет, а машинка тонет, почему?)

В среднем дошкольном возрасте нравится проводить эксперименты с окружающими предметами (палочка горит, снег тает, почему?)

А вот дети в старшем дошкольном возрасте создают свои творческие лаборатории и проводят эксперименты самостоятельно. И на все всои вопросы дети получают ответы в своих опытах. Опыты развивают мышление, творчество и логику ребенка. Знания, полученные во время проведения опытов, усваиваются наглядно.

Важно, чтобы ребенок проводил свои опыты, так как какими бы интересными и увлекательными не были действия воспитателя, ребенок в этом возрасте устает быстрее. Важно не просто провести опыт, а так же связать его с повседневной деятельностью.

Если в дошкольном возрасте регулярно и правильно организовывать экспериментальную деятельность, то можно добиться определенных результатов. А именно: у детей будет развиваться любознательный интерес, способность спрашивать, сопоставлять, высказываться, делать выводы.

Следовательно, можно сказать, что интерес впереди ребенка, а ребенок идет за своим интересом, всегда рядом. Интерес- это желание узнать новое, без интереса невозможен  как образовательный, так и воспитательный процесс.

Чурбакова Т.А.