Индивидуальный план развития профессиональной компетенции педагога
материал
Индивидуальный план развития профессиональной компетенции педагога.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Индивидуальный план развития профессиональной компетенции педагога на межаттестационный период 2018-2022 гг. | ||||||
Критерии анализа | 2018-2019гг. | 2019-2020гг. | 2020-2021гг. | 2021-2022гг. | 2022-2023гг. | |
Формулировка тем самообразования | «Использование игровых технологий в социально-коммуникативном развитии детей дошкольного возраста» | "Использование кейс-метода в познавательном развитии детей дошкольного возраста" | ||||
Цели и задачи | Цель: создание условий для формирования социально-коммуникативных навыков у дошкольников через организацию игровой деятельности. Задачи: создать условия для усвоения детьми дошкольного возраста норм и ценностей, принятых в обществе, включая моральные и нравственные ценности. Способствовать становлению самостоятельности, целенаправленности и самоконтроля у детей. Формировать уважительное отношение и чувство принадлежности к своей семье и к сообществу детей и взрослых в коллективе, позитивные установки к различным видам труда и творчества. Развивать воображение, память, креативность мышления. Приучать детей соблюдать во время игры правила. Научить ребёнка играть. Воспитывать чувство доброжелательности, взаимопомощи. | Цель: изучить и систематизировать наиболее эффективные способы познавательного развития детей дошкольного возраста через использование кейс - метода. Задачи: изучить и проанализировать научную и учебно-методическую литературу и имеющийся педагогический опыт по данной проблеме; - систематизировать содержание и формы работы по познавательному развитию детей через кейс - метод; - апробировать кейс - технологию в системе работы по познавательному развитию детей; - обобщить результаты работы над темой. | ||||
Самообразование | Посещение проблемных семинаров | «Развивающая предметно-пространственная среда в ДОУ» | ||||
Посещение курсов ПК | ||||||
Самостоятель ное изучение вариативных программ | Программа «Я – человек» С. А. Козлова | |||||
Изучение публикаций в периодической печати | 1. Дорогою добра. Концепция и программа социально-коммуникативного развития и социального воспитания дошкольников. Л. В. Коломийченко 2.Сюжетно – ролевые игры для детей дошкольного возраста. Н. В. Краснощекова 3. Программа дошкольного образования «От рождения до школы». Под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Василевой. Москва Мозайка-Синтез 2011. | 1. Этические беседы с детьми 4-7 лет. Петрова В. И., Стульник Т. Д. 2. Интернет ресурсы «Маам.ру». 3. Интернет ресурсы «Воспитатель.ру» 4. Организация сюжетной игры в детском саду: пособие для воспитателей. Михайленко Н. Я. | 1. Общение дошкольников с взрослыми и сверстниками. Смирнова Е. О. 2. Программа дошкольного образования «От рождения до школы». Под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Василевой. Москва Мозайка-Синтез 2014. 3. Интернет ресурсы «Маам.ру». 4. Интернет ресурсы «Воспитатель.ру» | 1. «Кейс-технологии в практической деятельности воспитателей ДОУ» Климова Е. М. 2. Михайлова Е. И. Кейс и кейс-метод: общие понятия 3. Бухаркина М. Ю., Полат Е. С. Современные педагогические и информационные технологии в системе образования: Учебное пособие / под ред. Е. С. Полат. – М.: Изд. Центр «Академия», 2010. | 1. Интернет ресурсы «nsportal.ru» 2. Интернет ресурсы Интернет ресурсы «Маам.ру».
| |
Формы отчетности | Подготовка тематической консультации | Консультация «Игры в кругу семьи» | Консультация «Роль сюжетно – ролевой игры в развитии детей дошкольного возраста» | Консультация для педагогов «Кейс – технологии» в работе с дошкольниками. | ||
Подготовка семинара-практикума, мастер-класса | Мастер-класс для педагогов «Технологии эффективной социализации ребенка в дошкольной образовательной организации Н. П. Гришаевой. Клубный час.» | Мастер — класс для воспитателей «Кейс-технология в работе педагога ДОУ» | ||||
Открытый показ занятий с детьми | ОД во второй младшей группе «Моя дружная семья» | ОД в средней группе «Мой дом» | ||||
Предметная развивающая среда | Изготовление лэпбука «Профессии» Центр безопасности. Изготовление игры по пожарной безопасности «Спешим на помощь!» | Картотека сюжетно-ролевых игр | Центр для сюжетно-ролевой игры «Банк», «Ателье» | Центр познавательно – исследовательской деятельности | Составление картотеки ситуаций для работы над кейсом. | |
Реализация проекта | Проект ««Социально-коммуникативное развитие дошкольников через коллективное творчество» | |||||
Праздники и развлечения | Праздник «Новый год» | Праздник «Нардуган» | Развлечение с использованием кейс-метода «В мире профессий моих родителей» | |||
Выставка результатов продуктивной деятельности детей | Выставка детских работ | |||||
Выступление на педагогическом совете | Презентация проекта на педагогическом совете МБДОУ «Детский сад №6 г. Агрыз» «Хочу расти здоровым!» | Памятка «Интегративный подход к организации развивающих центров активности детей» | Консультация для педагогов « Что такое кейс-технология?» | |||
Участие в семинарах для педагогов ДОУ города, района, республики | Участие в муниципальном этапе Республиканского конкурса «Воспитатель года – 2020» | |||||
Результат | Аттестация | первая категория | ||||
Обобщение опыта работы | Авторская программа «Мир моих возможностей» | |||||
Наставничество |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2022/10/09/picture-111564-1665332345.jpg)
Индивидуальный план повышения профессиональной компетенции
План представлен в ввиде таблицы, может быть использован как алгоритм составления индивидуального плана повышения профессиональной компетенции любым педегогом ДОУ....
![](/sites/default/files/pictures/2020/09/09/picture-1107347-1599652906.jpg)
Педагогический проект "Хочу всё знать!" в рамках индивидуального плана развития профессиональной компетенции по теме: «Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников на основе приемов ТРИЗ».2018- 2019 уч.г. и 2019-2020уч.год.
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение«Детский сад комбинированного вида «Радуга» Педагогический проект "ХОЧУ ВСЁ ЗНАТЬ"в рамкахиндивидуа...
![](/sites/default/files/pictures/2020/09/09/picture-1107347-1599652906.jpg)
Индивидуальный план развития профессиональной компетенции по теме: «Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников на основе приемов ТРИЗ».
Индивидуальный план развития профессиональной компетенциипо теме:«Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников на основе приемов ТРИЗ».На 2017- 2020 уч. г....
Индивидуальный план развития профессиональной деятельности педагога
Индивидуальный план развития профессиональной деятельности педагога составлен по теме "Правовое воспитание дошкольников" . План содержит 3 основных раздела:работа с детьмиработа с родителями...
Индивидуальный план развитие профессиональный компетентности педагога 2015-2020гг
laquo;Значение развивающих игр в обучении и воспитании дошкольников»; "Развитие мелкой моторику руки через использование технологии тестопластики"...
Индивидуальный план развития профессиональной компетентности педагога
В документе раскрывается алгоритм разработки индивидуального плана повышения профессиональной компетентности педагога, составленного на основе опросника О.В. Тихомировой, приводится образец план...