Конспект совместной деятельности «Утренний круг» во второй младшей группе по теме «Доброта»
план-конспект занятия (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 394 г.Челябинска»

            Подготовил:

 воспитатель 1 квалификационной категории

                                    Максимова Елена Павловна

Конспект совместной деятельности «Утренний круг» во второй младшей группе по теме «Доброта»

Цель: формирование первичных представлений о доброте и добрых поступках.

Задачи:

- создание эмоционально положительного настроя на предстоящий день;

- активизировать коммуникативные умения: умение слушать и слышать, вести диалог  делать элементарные выводы

- воспитание взаимной симпатии и доброжелательное отношения друг к другу

Ход «утреннего круга»:

1.Приветствие

Придумано кем-то просто и мудро

При встрече здороваться!

Доброе утро! Доброе утро - солнцу и птицам!

Доброе утро – улыбчивым лицам!

Возьмитесь за руки и, поворачивая голову к рядом стоящему другу, глядя ему прямо в глаза, ласково скажите: «Кира, не сердись, улыбнись!», «Миша, не сердись, улыбнись!» и т.д… (дети передают смайлик по кругу и по - очереди говорят)(приложение 1). Молодцы, ребята, у нас добрая группа и среди нас живет Доброта. Я желаю, всем, чтобы сегодня у нас с вами было все по – доброму.

3. Обмен информацией:

- Ребята, а сейчас поговорим с вами о том, как мы помогаем маме, посмотрите на картинку ( приложение 2).

- Кто из вас помогает маме? (ответы детей)

- Что дети делают на первой картинке? (ответы детей)

- Что девочка делает рядом с мамой? (ответы детей)

- Как ещё помогает девочка маме? (ответы детей)

4. Планирование дня:

Очень интересно, я вам сегодня предлагаю послушать стихотворение Владимира Маяковского «Что такое хорошо и что такое плохо» и узнать про разные дела других ребят.

5. Выбор центров:

Свой выбор дети определяют с помощью цвета ленточек на игровом пособии – змеи, которые предназначены каждому центру.

6. Итог:

Я желаю вам сегодня быть успешными, чтобы на занятиях всё получалось, чтобы было хорошее и доброе настроение, и вы бережно и доброжелательно относились ко всем! Удачи вам! А теперь подготовимся к развитию речи.

Приложение 1.

Приложение 2.