алгоритм календарного планирования
материал (старшая группа)

Утро

Прогулка

Вечер, прогулка

Понедельник

1. Ознакомление с окружающим миром (семья, детский сад).

2.Инд.работа по рис.

3. Формирование КГН(еды, одевание – раздевание, умывание и др.).

4.Настольно-печатные игры.

1. Наблюдение

2. Труд.деят-ть

3.Подвижная игра.

4. Индивидуальная работа по физ.развитию

5. Самостоятельная игровая деят-ть.(В/М)

1. Чтение художественной литературы

2. Индивидуальная работа по развитию речи (повторение стихотворений).

3.Сюжетно-ролевая игра.

4 .Муз.дид.игры

Вторник

1.Беседа «Образ –Я»

2.Индивидуальная работа по П.Р

3. Пальчик.игры

4.Труд.поручения, дежурства.

 1. Наблюдение

2.  Труд.деят-ть

3.Подвижная игра.

4. Индивидуальная работа по физ.развитию

5.  Самостоятельная игровая деят-ть.(В/М)

1. Чтение художественной литературы

2. Индивидуальная работа по ФЭМП.

3. Конструирование 

4.Кружок «Волшебные ладошки»

Среда

1. ЗОЖ и ОБЖ (ПДД,)

2.Индивид.раб.по р.р.

3. Труд в уголке природы

4. Игра

1. Наблюдение

2.  Труд.деят-ть

3.Подвижная игра.

4. Индивидуальная работа по физ.развитию

5.  Самостоятельная игровая деят-ть.(В/М)

1.  Чтение художественной литературы

Дидактическая игра по сенсорике и мелкой моторике.

2.. Индивидуальная работа по лепке/аппл.

3.С.Р.И.

4.Наст.-печат.игры

Четверг

1.Рассматривание картин.

2.Индивидуальная работа по подготовке к обучению рассказыванию.

3. Дыхательная гимн.

4.Игра

1. Наблюдение

2.  Труд.деят-ть

3.Подвижная игра.

4. Индивидуальная работа по физ.развитию

5.  Самостоятельная игровая деят-ть.(В/М)

1. Чтение художественной литературы

2.Индив.раб по ЗКР

3.Игры со строительным материалом.

4.Труд.деят-ть.

5. Игры на развитие навыков общения

Пятница

1.Отгадывание загадок

2.Индив.раб.(конструирование). 3.Культура поведения.

4.Труд.поруч.,дежурства

5. Дидактическая игра по фэмп

1. Наблюдение

2.  Труд.деят-ть

3.Подвижная игра.

4. Индивидуальная работа по физ.развитию

5.  Самостоятельная игровая деят-ть.(В/М)

1. Чтение художественной литературы(регион.комп)

2.Индив.раб по обж

3.Хозяйственно-бытовой труд и труд в природе.

4. Игры по желанию детей.

5.Работа с родителями