Проект в 1 младшей группе "Дружные пальчики"
презентация к уроку по развитию речи (младшая группа)

Слайд 1

Проект по развитию мелкой моторики в первой младшей группе «Теремок» «Дружные пальчики»

Слайд 2

Актуальность: Известно, что в последние годы уровень речевого развития детей заметно снизился. Одной из причин тому является то, что родители меньше говорят с детьми, из-за своей занятости. Дети и сами меньше говорят, потому что больше смотрят телевизор. Они реже делают что-то своими руками, потому что современные игрушки и вещи устроены максимально удобно, но не эффективно для развития моторики (одежда и обувь с липучками вместо шнурков и пуговиц, книжки и пособия с наклейками вместо картинок для вырезания и т.д.) Сегодня все знают, что игры с пальчиками развивают мозг ребенка, стимулируют развитие речи, творческие способности, фантазию малыша, они способны улучшить произношение многих звуков. В общем, чем лучше работают пальцы и вся кисть, тем лучше ребенок говорит. Ведь именно развитию кисти принадлежит важная роль в формировании головного мозга и становлении речи. И именно поэтому словесная речь ребенка начинается тогда, когда движения его пальчиков достигают достаточной точности. Ручки ребенка как бы подготавливают почву для последующего развития речи. Развитие мелкой моторики важно еще и потому, что вся дальнейшая жизнь ребенка требует использования точных, координированных движений кистей и пальцев, которые необходимы, чтобы одеваться, рисовать и писать, а также выполнять множество разнообразных бытовых и учебных действий. Именно поэтому работу по развитию мелкой моторики необходимо начинать с раннего возраста. Кроме того, мелкая моторика взаимодействует с вниманием, воображением, мышлением, памятью и речью ребенка Это определило тему нашей дальнейшей работы «Развитие мелкой моторики у детей младшего дошкольного

Слайд 3

Цель: Содействовать развитию мелкой моторики и координации движений пальцев рук у детей раннего возраста через разные виды деятельности. Задачи: Развивать мелкую моторику пальцев рук у детей раннего возраста через использование разнообразных форм, методов и приемов. Развивать точность и координацию движения рук , гибкость пальцев. Воспитывать эмоциональную отзывчивость, любознательность, дружелюбие. Формирование практических умений и навыков продуктивной и речевой деятельности. Укрепление физического и психического здоровья детей. Развивать познавательные психические процессы: произвольное внимание, зрительное и слуховое восприятие, память. Воспитание и развитие художественного вкуса.

Слайд 4

Апрель Содержание работы Игры с песком «Найди игрушку» Пальчиковая гимнастика «Два веселых гуся» Игры с прищепками «Цветочки» Лепка «Покормим птичку» Разглаживание скомканных бумажных комочков из цветной бумаги Игры с водой «Достань предмет» Дидактическая игра «Застегни пуговку» Рисование пальчиками «Зернышки для цыплят» Массаж для рук с помощью шишек Пальчиковая игра «Кораблик» Дидактическая игра «Волшебные шнурки» Игры с водой «Поймай рыбку» Дорисуй заборчик Катание по столу и между ладонями карандашей Дидактическая игра «Сортируем макароны» Лепка «Яблочки» Пальчиковая гимнастика «Пальчики» Рисование пальчиками «Дорожка к домику» Игры с мозаикой «Разноцветные дорожки» Ищем маленькие игрушки в миске с манной крупой

Слайд 9

Май Игры с водой «Тонет, не тонет» Игры с прищепками «Развесим белье куклы» Пальчиковая гимнастика «Дикие животные» Рисование «Дорисуй расческу» Дидактическая игра разложи по величине Игра с мозаикой «Выложи цветочек» Игра в сухом бассейне «Найди фигурку» Пальчиковый театр «Теремок» Лепка «Большие и маленькие клубочки для котят» Су-джок терапия «Черепаха» Рисование манкой «Солнышко» Дидактическая игра «Подбери по цвету» Игра с куклами: раздевание и одевание Игры с крышечками «Раз кружок, два кружок» Массаж рук с помощью массажного мячика Игры с водой «Достань, что скажу» Пальчиковая игра «Мы варили суп» Игры с большими и маленькими пирамидками Работа с раскрасками - штриховка Разрывание бумаги (путем отщипывания ) Игры с деревянными пазлами