презентация«Создание интеллектуальной карты  в систематизации привычки здорового образа жизни у детей дошкольного возраста»
презентация к уроку (подготовительная группа)

Слайд 1

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребёнка – детский сад №17 г. Россоши Россошанского муниципального района Воронежской области «Создание интеллектуальной карты в систематизации привычки здорового образа жизни у детей дошкольного возраста» Воспитатели: Бережнова Н.А. Колесникова Л.И. Бутко М.А Учитель – логопед: Андреева Н.С .

Слайд 2

Метод интеллект -карт был предложен и разработан американским ученым Тони Бьюзеном. Этот метод используется в разных сферах деятельности, а также и в образовании. Интеллект – карта (или карта ума) – это метод графического выражения процессов восприятия, обработки и запоминания информации, творческих задач, инструмент развития памяти и мышления.

Слайд 3

Полезные свойства интеллект-карт Наглядность - вся проблема с ее многочисленными сторонами и гранями оказывается прямо перед вами, ее можно окинуть одним взглядом. Привлекательность - хорошая интеллектуальная карта имеет свою эстетику, ее рассматривать не только интересно, но и приятно. Тони Бьюзен рекомендовал: "Настраивайтесь на создание красивых интеллект-карт". Запоминаемость - благодаря работе обоих полушарий мозга, использованию образов и цвета интеллект-карта легко запоминается.

Слайд 4

Как создаются/рисуются интеллект-карты:

Слайд 5

Общие требования к составлению интеллект – карты. • Для создания карт используются только цветные карандаши, маркеры и т. д. • Лист располагается горизонтально. • Главная идея обводится в центре страницы. Для ее изображения можно использовать рисунки, картинки. • Для каждого ключевого момента проводятся расходящиеся от центра ответвления (в любом направлении). Каждая главная ветвь имеет свой цвет. • Над каждой линией – ветвью пишется только одно ключевое слово. • Писать надо разборчиво печатными заглавными буквами. • Каждая мысль обводится, можно использовать рисунки, картинки, ассоциации о каждом слове. • В процессе моделирования добавляются символы и иллюстрации. Наглядность представлена в виде предметов, объектов, рисунков и т. д.

Слайд 6

-Для каждого ключевого момента проводятся расходящиеся от центра ответвления (в любом направлении ). -Каждая главная ветвь имеет свой цвет.

Слайд 7

-Над каждой линией – ветвью пишется только одно ключевое слово. - Писать надо разборчиво печатными заглавными буквами.

Слайд 9

- Каждая мысль обводится, можно использовать рисунки, картинки, ассоциации о каждом слове. -В процессе моделирования добавляются символы и иллюстрации. -Наглядность представлена в виде предметов, объектов, рисунков и т. д.

Слайд 10

Питание «Будешь правильно питаться, со здоровьем будешь знаться» Спорт «Здоровым будешь всё добудешь»

Слайд 11

Отдых «Дружно, смело, с оптимизмом - за здоровый образ жизни» Медицина «Чистота – залог здоровья»

Слайд 13

Спасибо за внимание!