Конспект НОД "Посев"
материал

№ п/п

Этапы занятия Время

Задачи этапа

Диагностика педагога

Деятельность детей

1.

Организационно-мотивационный этап

Организационный

-Переключить внимание детей на предстоящую деятельность.

-Стимулировать интерес к ней

- Эффект неожиданности ( шум)

-Подождите ребята, после зарядки скажу.-

Игровая

Коммуникативная

Этап постановки проблемы

 Мотивировать

- Дети, давайте вспомним, какие цветы росли летом на нашей клумбе.

- Ирис, астра, мак.

- Правильно, дети, вы перечислили много цветок, которые летом цвели и украшала своей красотой участок нашего детского сада (показ иллюстраций, где изображены астры).

- А вот такие цветы росли в нашем цветнике?

- Да, росли.

- Кто знает, как их называют?

- Это астры.

- Правильно, дети, это астры. Они росли в нашем цветнике. Окраска астр бывает самая разнообразная: астры бывают белые, розовые, синие (показ иллюстраций).

2

Основной этап

Этап ознакомления с материалом

-Актуализировать имеющиеся знания, представления

Сформировать новые представления( умения)

Сегодня на занятии мы будем, учиться сеять семена астры в ящики и у нас вырастит рассада астр. Эту рассаду астр в конце весны будем высаживать в цветник. Мы будем наблюдать за ростом астр и ухаживать за ними и поливать. У нас обязательно вырастут такие же красивые разноцветные астры.

- Сейчас, дети, посмотрите внимательно на семена астр и скажите, какого цвета семена астр?

- Семена астр светло – коричневого цвета и серого.

- Посмотрите внимательно на семена астр и скажите, какой они формы?

- Овальной.

- Правильно, дети, они немного продолговатой формы, овальной. Похожи на маленькие морковочки, с одной стороны шире, с другой – уже, острее.

- Дети, пальчиком нажмите на семена. Чувствуете, какие они твердые.

- Какие семена астр?

- Твердые.

- Скажите, а семена астр крупные или мелкие?

- Семена астр мелкие.

- Давайте, дети, вспомним все, что мы говорили о семенах астр.

- Скажите, какие семена астр?

- Семена астр светло – коричневого цвета, продолговатые, твердые, мелкие.

- Правильно, дети. Семена астр мелкие по размеру, продолговатые, твердые, светло – коричневого цвета.

- Отодвиньте розетку с семенами астр и внимательно посмотрите на земле. Скажите, какого цвета земля.

- Земля черного цвета.

- Скажите, (ребенок, какого цвета земля?

- Земля черного цвета.

- Дети, потрогайте землю пальчиком, как я. Что еще можно сказать о земле? Какая она?

- Правильно, дети, земля рыхлая мягкая, черного цвета. А сейчас я вас научу правильно сеять семена астр в землю. Посмотрите, как я это буду делать. Сначала надо сделать бороздку. Бороздку я буду делать вот этой палочкой. Втыкаю ее в землю по красную черту около стенки ящики и провожу прямую бороздку до другой стенки ящика. Работаю аккуратно, посмотрите, какая прямая бороздка получается. После этого кладу палочку на салфетку.

- Дети, что я провела палочкой?

- Бороздку.

- А сейчас бороздку сделает (ребенок).

- (ребенок, отступи от этой бороздки, воткни палочку до красной линии и проведи прямую бороздку. Не торопись, работай аккуратно, землю не рассыпай (в это время (ребенок) делает бороздку).

- А теперь аккуратно положи палочку на салфетку. В бороздку сею семена астр по одному.

- Кладу в бороздку семена свободно на расстоянии друг от друга. Вот так правильно нужно сеять семена (показываю).

- Семена лежат свободно, так они быстрее вырастут. Теперь семена астры нужно аккуратно, не рассыпая землю, засыпать двумя пальчиками. Я засыпаю семена астр землей. Вот так. Семена астр уже посеяны.

Коммуникативная

Познавательно-исследовательская

Этап практического решения проблемы

-Актуализировать сформированные представления

 Семена лежат свободно, так они быстрее вырастут. Теперь семена астры нужно аккуратно, не рассыпая землю, засыпать двумя пальчиками. Я засыпаю семена астр землей. Вот так. Семена астр уже посеяны. Чтобы астры быстрее росли, что нужно сделать?

- Семена надо полить.

- Посмотрите, как я буду поливать семена астр. Беру стакан с водой и осторожно, не расплескивая воду, поливаю всю бороздку, воду лью понемногу, не разливая на стол. Иди, Диана, покажи, как ты будешь поливать.

- А вы, дети, посмотрите, правильно ли (ребенок) будет поливать.

- Диана, бери стакан с водой осторожно, не расплескивая воду. Полей всю бороздку, воду лей понемногу, не разливая на стол.

- Вот нам Диана и полила семена, молодец.

Спал цветок и вдруг проснулся, (Туловище вправо, влево.)
Больше спать не захотел, (Туловище вперед, назад.)
Шевельнулся, потянулся, (Руки вверх, потянуться.)
Взвился вверх и полетел. (Руки вверх, вправо, влево.)
Солнце утром лишь проснется,
Бабочка кружит и вьется. (Покружиться.)

Познавательно-исследовательская

Восприятие фольклора

Двигательная

3

Заключительный этап

-Закрепить сформированные представления

-Формировать элементарные навыки самоконтроля, самооценки.

- Сейчас дети, давайте вспомним, что нужно сначала сделать, чтобы посеять семена астр.

- Палочкой сделать бороздку.

- Женя, иди, покажи нам, что ты будешь делать (бороздку).

- Делай аккуратно, чтобы бороздки получились прямые. Бороздки сделаны, что ты будешь делать дальше?

- Сеять семена астры.

- А как ты их будешь сеять?

- На расстоянии друг от друга.

- Положи семена на расстоянии друг от друга. А что надо делать дальше?

- Засыпать землей.

- Иди, (ребенок) засыпь семена землей.

- Дима, а что надо сделать, чтобы семена быстрее росли?

- Нужно их поливать.

- Правильно, дети, надо их аккуратно поливать.

- А сейчас все тихо встаньте, задвиньте стульчики и начинайте работу, (сама контролирую их работу).

- Дети, вы должны сделать палочками прямую бороздку, проведите на себя прямую бороздку. Молодцы! У всех получилось очень аккуратно.

- Отряхните палочки над ящиком с землей и положите их на салфетки.

- Теперь раскладывайте семена, сейте по одному, каждый в свою бороздку. Сейте свободно, оставляя расстояние между семенами. А сейчас, не торопясь, осторожно двумя пальчиками засыпьте бороздку землей. Молодцы! Вот и посеяли семена астр. Что еще нужно сделать, чтобы семена быстрее росли?

- Нужно их полить.

- Поливайте аккуратно бороздку, воду лейте понемногу, чтобы всю бороздку полить. Поставили стаканчики на стол, вытрите руки о салфетку и сели все тихо, все на свои места. Вот сколько семян астры мы посеяли. Потрудились все хорошо. Работали аккуратно с землей и с водой. Рабочее место у вас у всех чистое. Много семян астр посеяли. Это потому что работали дружно, а как весело было трудиться всем вместе. Что один не сделает, сделаем все вместе. Много рассады у нас вырастет, а летом мы эту рассаду будем пересаживать в цветник. И мы будем наблюдать за ростом астр, и ухаживать за ними и поливать.

- Занятие окончено. Тихо встали, возьмите все розетки и стаканчики, положите их на поднос, и идем все мыть руки с мылом.

Познавтельно-исследовательская