Буклет "Дидактические игры для детей 2-3 лет".
материал

В раннем возрасте малыш  приобретает первоначальные знания о жизни через органы чувств, развитие которых идет очень интенсивно. Необходимо предоставить ребенку как можно больше разнообразных сенсорных впечатлений, а также обучить его перцептивным действиям: осматриванию, выслушиванию, опробованию.

Сенсорное развитие ребенка – это развитие его восприятия и формирование представлений о свойствах предметов и различных явлениях окружающего мира.

Сенсорные ощущения могут быть разными:

- зрительные ощущения – ребенок видит контраст между светом и темнотой, различает цвета и оттенки, форму и величину предметов, их количество и расположение в пространстве;

- слуховые ощущения – ребенок слышит разнообразные звуки – музыку, звуки природы, шумы города, человеческую речь, и учится их различать;

- вкусовые ощущения – ребенок пробует и учится различать на вкус разнообразные продукты питания и блюда;

- осязательные ощущения – ребенок ощущает посредством прикосновений, ощупывания различные по фактуре материалы, поверхности различных по величине и форме предметов;

- обонятельные ощущения – ребенок вдыхает и учится различать разнообразные запахи окружающего мира.

Требования программы по сенсорному воспитанию от 2 до 3-х лет

- ориентироваться в 6 цветах, называть их, подбирать по образцу.

- ориентироваться в трёх и более     контрастных величинах.

- соотносить конфигурацию объёмной геометрической фигуры с плоскостным

изображением, накладывать на образец

(раскладывает вкладыши разной величины или формы в аналогичные отверстия на доске)

- собирать пирамидку из 5-8 колец разной величины

- соотносить целое из 4-х частей разрезных картинок, складных кубиков

изображением, накладывать на образец

(раскладывает вкладыши разной величины или формы в аналогичные отверстия на доске)

- собирать пирамидку из 5-8 колец разной величины

«На третьем году жизни у ребёнка  закладываются основы будущей личности, формируются предпосылки физического, умственного, нравственного развития ребенка. И чтобы это формирование было полноценным, необходимо постоянное умелое руководство со стороны взрослых»

(Л. Венгер)

«Дидактические игры детей 2-3 лет по сенсорному воспитанию»

Детский сад  «Ветерок»

Разработал: воспитатель

Винс Марина Владимировна

Дидактическая игра

«Спрячь птичку»

Цель: Ознакомление детей с 5 геометрическими формами.

Задачи игры:

1.        Учить различать и подбирать фигуры по образцу

Ход игры:

Воспитатель предлагает поиграть в игру. Показывает, что в домике живут птички, двери в домиках открыты. Но когда на охоту выходит кот, надо помочь птичкам надежно спрятаться в домиках, закрыв двери: подобрать к каждому из домиков ту дверь, которая плотно закрывает дверную прорезь на домике. Если ребенок не правильно закроет дверь, то птичку утащит кот.

Дидактическая игра

«Подбери крышку к кастрюле»

Цель игры: Закрепить представление детей о цвете.

Задачи:

1. Научить выделять цвета, отвлекаясь от других признаков (форма, величина).

2.  Развивать мелкую моторику рук.

3. Создавать эмоционально-положительное настроение.

Ход игры: Дети подбирают крышку к кастрюле по цвету и размеру.