«Хлеб — всему голова». Конспект музыкально-литературного развлечения
план-конспект занятия (средняя, старшая, подготовительная группа)
«Хлеб — всему голова». Конспект музыкально-литературного развлечения
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 17.92 КБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
«Хлеб — всему голова». Конспект музыкально-литературного развлечения
Румянцева Елена Николаевна-музыкальный руководитель.
Программное содержание:
- Формировать представления о ценности хлеба, как продукта питания и долгом процессе его приготовления.
- Воспитывать уважение к людям труда, уважение к труду.
- Развивать речь, мышление.
- На центральной стене показ слайда в народном стиле, стол с самоваром, блины с булочками на тарелке.
Ход:
Под народную мелодию входит ведущий – муз.рук.
Вед.: Здравствуйте, гости дорогие!
Если мы хотим кого-то
Встретить с честью и почетом,
Встретить щедро, от души
С уважением большим
То гостей таких встречаем
Круглым, пышным караваем!
Он на блюдце расписном,
С белоснежным рушником.
С караваем соль подносим,
Поклонясь, отведать просим!
Это наш обычай вечный –
Из далекой старины:
Честь гостям и радость встречи
Словно символ доброты!
Вед.: В старину хлебом-солью встречали дорогих и уважаемых гостей – это считалось символом благополучия и гостеприимства. В честь хлеба слагали гимны, песни, совершались обряды, устраивались праздники.
А пришел хлеб к нам на стол непросто. Много людей помогало ему в этом: и тот, кто сеял, и тот, кто убирал, а потом молол, а потом испек. Трудно, тяжело достается хлеб.
- Показ слайдов на экране: Бабы с караваем в руках.
Вед.: Ребята, посмотрите какая красивая корзинка! А что же в ней? Давайте посмотрим. (заглянуть в корзинку, находят пшеницу)
Вед.: Да это же зерна пшеницы. А что ж нам с ними делать? А давайте мы с вами отправимся к бабушке Матрене, уж она точно знает, что с ними делать.
Вед.: Не в далеком нашем царстве,
А в российском государстве,
Не на небе, на земле
И в одном большом селе
Бабушка одна жила…
Выходит бабушка Матрена под муз.сопровождение
Вед.: Здравствуй, бабушка Матрена!
Баб.: Здравствуйте, ребята!
Вед.: Бабушка, ты чего грустишь?
Баб.: Ну как мне не грустить! Сегодня каравай да прянички хотела испечь, а муки то нет.
Вед.: Бабушка, не грусти, мы зернышки нашли и принесли, ты посади его в землю.
- Показ слайда зерна
Баб.: Посадила я зернышки, а они не растут, ребята, может вы мне поможете? Что нужно сделать, чтоб выросли зернышки?
Вед.: Нужно попросить дождик, чтоб он полил пшеницу. И тогда она вырастит.
Вед.: А ребята споют песенку про дождик.
- 5. 6. Показ слайда: Поле посеянное, Дождь на пшеничном поле, выросшие колосья
Песня «Дождик»
Во время песни бабушка меняет на горшок с колоском.
Баб.: Какие молодцы! Дождик полил зернышко, и выросли настоящие колоски! А что же мне теперь делать?
Дети, вед.: Нужно колоски раскидать по залу.
Вед.: Сейчас ребята помогут собрать колосочки в корзинку.
Игра «Собери урожай»
Дети делятся на 2 команды. Кто больше соберет зерен, тот и победил.
- Показ слайда: Снопы пшеницы на поле
Вед.:
Молодцы! Посмотрите-ка ребята,
Урожай какой богатый.
Надо сноп обмолотить
И на мельницу свозить,
Чтобы намолоть муки,
Да испечь пироги.
Вед.: Ребята, помогите бабушке отнести колоски на мельницу.
- На экране появляется мельница, в углу сидит мельник.
Игра: «Отнеси зерно на мельницу»
Дети делятся на 2 команды. Ставятся 2 ориентира и 2 корзины возле них. Кто быстрее перенесет зерна на мельницу, тот и победил.
Бабушка: Ребята, а какая машина собирает колосья?
Ответы детей:
Ведущая: правильно комбайны.
- 10. Слайд с комбайнами.
Мы принесли колосья на мельницу, но она не работает ребята, чтоб получить муку. А знаете почему?
Ответы детей: ветра нет.
Вед.: Потому что ветра нет. Ребята, давайте мы с вами подуем, чтоб заработала мельница. А в нашем современном мире. Муку молят не на мельнице, а на мукокомбинате.
11.Слайд с мукобойным комбинатом.
Спасибо за муку Мельник!
Баб.: Ребята, а что нам нужно сделать с мукой, чтоб получились прянички или каравай?
Вед.: Замесить тесто.
- На экране появляются слайды с пекарями- хлебокомбинат.
Вед.: А что же делать дальше? (поставить в печь)
Баб.:
Пальчиковая гимнастика.
Месим тесто мы вдвоем
И сметаночку кладем,
Яйца, масло и медок
Будет вкусный наш пирог.
Баб.: Давайте испечём пирог.
Песня
Вед.: Поставим пирог в печь. Чтоб недолго было ждать
Надо танец нам сплясать.
Танец общий - флэш-моб.
Вед.:
Что нужно сделать, чтоб вырастить колоски?
Из чего появляется колосок?
Куда попадает зерно, чтоб превратиться в муку?
Кто делает муку?
А давайте вспомним, что же еще можно сделать из муки, кроме пирога?
Ответы детей:
Ведущая:
А теперь пора прощаться
И всем в группу возвращаться.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/05/picture-342036-1386222864.jpg)
музыкально-литературное развлечение для старших дошкольников "Хлеб всему голова". Сценарий ко дню Матери в средней группе.
Сценарий развлечения в старшей группе "Хлеб всему голова" проводится как итог проекта "Откуда хлеб пришел"...
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/19/picture-123570-1390120289.jpg)
"Хлеб всему голова" Сценарий заключительного праздника для двух подготовительных групп в рамках краткосрочного проекта "Хлеб всему голова"
"Хлеб всему голова"Сценарий заключительного праздника для двух подготовительных групп в рамках краткосрочного проекта "Хлеб всему голова" Цель : Воспитание бережного отношения к хлебу, уваж...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/09/picture-254517-1444384109.jpg)
«Хлеб - всему голова» - конспект непосредственной образовательной деятельности в средней группе ГБДОУ
Конспект проведения непосредственной образовательной деятельности в средней группе ГБДОУ по презентации "Хлеб - всему голова"...
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/22/picture-703980-1453483201.jpg)
«Хлеб всему голова» конспект комбинированного занятия для детей старшей группы
Познакомить детей с технологией изготовления хлеба (в старину и в наши дни)...
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/16/picture-996724-1516121773.jpg)
Хлеб всему голова.Конспект познавательного занятия с элементами экспериментирования
Познавательное занятие для детей старшей группы с элементами экспериментирования....
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/18/picture-833477-1476812972.jpg)
«Хлеб – всему голова» Конспект музыкально-литературного развлечения
Конспект музыкально-литературного развлечения...