Развлечение для старших дошкольников
материал (подготовительная группа)

Развлечение в подготовительной группе

День рождение Снеговика

Задачи:

-доставить детям радость от встречи с любимым персонажем;

-формировать доброжелательные отношения в коллективе сверстников;

-закреплять ранее полученные двигательные умения и навыки основных видов движений в игровой форме.

Ведущий: -Снег идет.

                     Под белой ватой

                     Скрылись улицы, дома.

                     Рады снегу все ребята-

                     Здравствуй, Зимушка- зима!

Дети поют «Снежную песенку» (музыка Д. Львова-Команейца, Слова С. Бомазова).

Ведущий: -Каждый год, когда в наши края приходит зима, когда снег покрывает землю пушистым, белым покрывалом, все снеговики празднуют день рождение. Я об этом тоже не догадывалась, пока не получила вчера вот эту открытку:

«Приглашаю на день рождение

Всех, кто любит смех, веселье.

Всех, кто петь, плясать привык

В гости жду.»

                            Ваш Снеговик.

Ну так что, отправимся с вами в гости к Снеговику на день рождение? Все согласны?

Дети: -Согласны!

Ведущий: -Вот только есть одна проблема- на день рождение принято дарить подарки- что же нам подарить Снеговику?

(Предложения детей)

А давайте мы подарим ему наши новые песни, веселые танцы и игры! Вот он обрадуется. (Подходят к дому Снеговика).

Здесь живет Снеговик,

Не мал, не велик,

Ведро на голове, Метелка в руке?

Здесь день рождение справляют?

Здесь гостей поджидают?

Снеговик (выбегает из домика): -Здесь! Здесь! Я очень рад! Кто пришел ко мне?

Дети: -Детсад!

Снеговик: -Ой, как много здесь ребят! Всех я видеть очень рад!

Ведущий: - С днем рожденья поздравляем,

                     Поздравляем от души!

                     Свои песни, свои танцы

                     Тебе дарят малыши!

Снеговик: -Очень я люблю играть,

                     Песни петь и танцевать.

                     Снеговик я не простой,

                     А веселый, озорной!

                     Становитесь в круг, ребята,

                     Будем весело плясать!

                     Будем вместе, будем дружно

                     День рожденье отмечать!

(Дети становятся в круг и исполняют хоровод «Снеговик, снеговик, ты такой хороший!» музыка Л. Олифировой).

Снеговик: -Проходите, гости, не стесняйтесь,

                     И удобно все располагайтесь.

Ведущий: -Снеговик, дети приготовили тебе в подарок замечательные стихи. Садись и слушай.

1-я девочка: -Снег сегодня белый-белый,

                          Из него что хочешь делай!

                          Можно бабку, можно дедку,

                          Чтоб они тянули репку.

                          Мне все это не годится,

                          Буду я лепить царицу.

                          У царицы угли-глазки,

                          Как в моей любимой сказке

                          И корона из сосулек-

                         В книжке есть такой рисунок.

                         А из прутьев волосы

                         У нее до пояса.

                        Из соломинок ресницы

                        У красавицы-девицы,

                        И длинная-предлинная шуба соболиная.

                        Тут ко мне подходит Мила

2-я девочка: -Молодец, Ягу слепила!

                          Вот так ведьма- угли-глазки,

                          Как в моей любимой сказке!

                          И из прутьев волосы

                          У нее до пояса.

                          А что это на шее-бант?

                          Слушай, у тебя талант!

Снеговик хвалит девочек…

Снеговик: -А вы во что зимой играете?

                     Вы какие игры знаете?

(ответы детей)

Ведущий: -Видишь, как много зимних игр знают дети. Сейчас они тебе покажут танец, а ты попробуй догадаться, какое у этих ребят любимое занятие на прогулке.

(Дети исполняют танец «Игра в снежки». В танце участвуют три девочки, три мальчика. Дети становятся в две шеренги лицом друг к другу).

Снеговик: -А что, в снежки не все ребята любят играть? Только эти?

Ведущий: -Почему только эти? Мы все любим игру в снежки. Правда, ребята?

(ответы детей).

Снеговик: -Тут вот приготовил я снежки-

                     Снега белого комки.

                     Сейчас мы поиграем-

                     Снежки в ведро бросаем.

Проводится игра «Попади в ведро снежком». Дети стараются забросить снежки в ведро. Особо метких Снеговик хвалит. Ведро ставят на столик, где оно, в процессе развлечения, заменяется таким же, но с зефиром.

Ведущий: -Послушай, Снеговик, стихотворение еще об одном нашем любимом занятии зимой.

Ребенок: -Мчаться, мчаться,

                   Мчаться, мчаться,

                   С буйным ветром повстречаться!

                   Чтоб звенело, чтоб несло,

                   Чтобы щеки обожгло!

                   Раскатиться спозаранок

                   И на санках, и без санок,

                   На поленьях, на бревне,

                   На коленях, на спине!

                   Лишь бы вниз! Лишь бы в снег!

                   Лишь бы съехать раньше всех!

Снеговик: -Да, я тоже люблю кататься с горки! Один раз даже ведро вместе с головой потерял! Теперь вот в чепчике хожу!

Ведущий: -Ничего, тебе идет. А теперь давайте немного пофантазируем и представим, что мы на катке. Одевайте понарошку коньки и давайте покатаемся!

Под фонограмму дети импровизируют катание на коньках. Это упражнение сопровождается командами ведущего: «Катаемся по кругу!», «Катаемся парами, руки крест-накрест!», «Катаемся по одному, кто как хочет!», «Вращения!», «Прыжки!» и т.д. Дети выполняют перестроения и различные фигуры в процессе игры.

Снеговик: -Для таких вот ребят постараться и я рад!

                     Про жизнь снежную мою я вам песенку спою.

Снеговик исполняет песню «Песня Снеговика» (музыка и слова С. Юдиной).

Ведущий: -Дорогой Снеговик, дети приготовили тебе в подарок несколько пьес в исполнении шумового оркестра. Хочешь послушать?

Снеговик: -Конечно, хочу! А какие у вас инструменты?

Ведущий: -Инструменты у нас просто замечательные, тебе обязательно понравятся.

В нашем оркестре всего понемножку,

Играют коробки, звоночки и ложки.

И даже простые деревянные палочки.

(Дети берут шумовые инструменты и исполняют русские народные мелодии).

Снеговик: -Научите меня так играть! Что для этого надо?

Ребенок: -Надо слушать, различать

                   Звук короткий и протяжный.

                   Чувство ритма развивать.

                   Это очень-очень важно!

Снеговик: -Ничего себе. А как его развивать?

Ведущий: -Есть специальные упражнения. Сейчас мы тебя одному научим.

(Упражнение на развитие чувства ритма по выбору музыкального руководителя).

Снеговик: -День рожденье продолжаем!

                    Всех на танец приглашаем!

                    Разве можно, не танцуя,

                    Слушать музыку такую?

Дети исполняют общий танец в кругу- «Буги-вуги» (или любой другой по выбору музыкального руководителя). После танца дети садятся на стульчики, а Снеговик медленно оседает на пол.

Ведущий: -Что с тобою, Снеговик?

                     Очень бледен ты на вид.

Снеговик: -Ох, устал я, не могу,

                    Я немного отдохну.

                    Очень жарко стало мне,

                    Долго не могу в тепле.

Ведущий: -Эй, снежинки, летите,

                     Снеговика вы охладите.

(Девочки исполняют танец «снежинок»).

Снеговик: -Вот теперь я в полном порядке!

                     Веселье можно продолжать,

                     Можно петь и танцевать!

Ведущий: -Руку смело дали другу,

                    Стали парами по кругу.

                    Мы станцуем очень ловко

                    Наш любимый танец «Польку»!

Дети становятся парами и исполняют танец «Полька». Музыка и движения по выбору музыкального руководителя.

Снеговик: -Ой, да что же это я?!

                     На день рожденье пригласил

                     Но ничем не угостил!

А угостить я вас хочу моим любимым лакомством- мягкими, белыми снежками.

Ведущий: -Ой, Снеговик, да разве можно есть снежки? Они же холодные! Мы можем простудиться и заболеть. Да и снег врядли очень чистый…

Снеговик: -Да ведь у меня непростые снежки, волшебные! Они сладкие и вкусные- зефирные. (Угощает детей и взрослых зефиром).

Ведущий: -Спасибо тебе, Снеговик, за такое вкусное угощение! А мы с ребятами хотим пригласить тебя к нам на Новогодний утренник! Придешь?

Снеговик: -Обязательно приду! До свидания, ребята!

( Дети под музыку выходят из зала).