"Волшебная комната"
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект занятия в студии сенсорной релаксации с детьми в возрасте 3-4 лет

«Волшебная комната»

- Ребята, какое у вас настроение? (ответы детей) Сегодня мы с вами отправимся в волшебную комнату.  Эта комната поможет нам поднять и улучшить  настроение. Вы готовы? (ответы детей). Для начала вам нужно достать из мешочка цветные фигуры, и найти своё место, которое похоже на вашу фигурку.

Дети достают из мешочка фигуры и становятся на сенсорные дорожки.

- Как быстро вы нашли свои места! Молодцы! А теперь, давайте поменяемся своей дорожкой со своим другом. Протянем руку своему другу, и улыбаясь друг другу поменяемся местами. Какие у вас красивые и добрые улыбки! У меня уже начинает подыматься настроение от ваших улыбок.

- Как я вам уже сказала, это волшебная комната. Слышите? (слышится звук дождя). В волшебной комнате идет дождик. Вы его чувствуете? (ответы детей). И я не чувствую. Вот это волшебство: дождик идёт, а мы его не чувствуем! Чудеса!

- Посмотрите на тучку, она нам улыбается. Предлагаю вам подойти к ней и пощупать каждую её дождинку. (Тучка начинает играть разными цветами).

- Ребята, видимо тучке очень нравится, что мы играем с её дождинками. Скажите мне, какие на ощупь дождинки? (ответы детей). Какие они по длине? (ответы детей).  Каких цветов они? (ответы детей).  Какой у вас любимый цвет? (ответы детей).

- (слышится звук пузырьков) Кто-нибудь что-то слышит? (ответы детей). Это водичка в волшебной комнате с нами заговорила. Вы ей очень понравились, посмотрите какими ярками пузырьками она играется. Предлагаю и вам немного поиграть. Как только вы увидите свой любимый цвет, то хлопайте в ладоши.

- Сколько ярких цветов мы с вами увидели в волшебной комнате. Чтобы глазки немного отдохнули, нам необходимо сделать гимнастику для глаз. Присядьте на диванчик, закройте глазки. Представьте, что вы попали в космос. Кругом много-много звезд и все они разноцветные. Откройте глазки (зажигается панно со звездами). Поморгайте глазками медленно, и вы увидите как звездочки передвигаются. Поморгайте быстро, и вы увидите как звездочки умеют быстро передвигаться. А теперь снова закройте глазки, чтобы звездочки смогли вернуть на свои места.

- Теперь и нам нужно возвращаться обратно. Кто помнит из вас свою фигурку? Покажите мне свои места где вы стояли? (дети становятся на дорожки).

- У меня к вам вопрос? Какое у вас сейчас настроение? (ответы детей). Волшебная комната подняла вам настроение? (ответы детей). Теперь вы знаете, куда можно приходить за хорошим настроением! Спасибо вам, что помогли мне поднять настроение!