Перспективный план работы к программе "Друзья Мойдодыра"
календарно-тематическое планирование (младшая группа)

Период

Образовательная деятельность

Совместная деятельность воспитателя

с детьми

Практическая  деятельность детей

Работа с родителями

месяц

неделя

Сентябрь

1

Тема «Наша группа»

– познакомить детей с групповой комнатой (раздевалка, групповая, умывальная); их предназначением.

Игры на внимание «Угадай, чей шкафчик», «Чья картинка».

Коллективная практическая деятельность детей

 «Поможем кукле Тане сложить вещи на место».

Анкетирование родителей

приложение 1

2

Беседа  «Наша группа»

– учить детей ориентироваться в групповом пространстве;
– развивать чувство любви и гордости за свою группу.

Чтение художественной литературы

М. Александрова

 «Что взяла — клади на место!»

Творческое участие в оформлении стенда «Детский сад день за днем»

3

Дидактическая  игра «Оденем куклу на прогулку», «Разденем куклу после прогулки».

Чтение потешек

 «Нюша-Копуша», «Вот они, сапожки».

Дидактическое  упражнение

 «Туфельки поссорились- подружились»,

 «Покажем мишке, где лежат наши вещи».

Оформление уголка Советы родителям Тема «Советы для маленьких упрямцев!» приложение 3

4

Дидактическая игра «Научим мишку складывать вещи в шкафчик»

Чтение художественной литературы

 И. Муравейка «Я  сама».

Игра «Хорошо-плохо»

(формировать опыт оценки хороших и плохих поступков, закреплять навыки организованного поведения в детском саду, дома, на улице).

Игровая ситуация «Покажем, как нужно складывать одежду перед сном».

Октябрь

1

Тема «Чистота – залог здоровья»

- закрепить навыки детей в умывании, в знании предметов туалета и их назначении.

Рассматривание картинок и беседа по ним: 

«Дети моют руки»,  «Мама моет дочку».

Сюжетно-ролевая игра «Семья»

Игровая ситуация

«К нам пришла замарашка».

Родительское собрание

 «Единство требований в воспитании детей со стороны взрослых».

2

Игра-ситуация 

«Вымой кукле руки», «Умывалочка».

Чтение потешек «Водичка, водичка».

Дидактическое  упражнение

 «Как мы моем ладошки и отжимаем ручки».

3

Игровая ситуация

«Расскажем Винни-Пуху,  как пользоваться носовым платком».

Чтение Н.Найдёнова «Наши полотенца»

Дидактическая  игра

 «Что расскажет полотенце».

Книжка-передвижка для родителей

« Возрастные особенности детей

 3-4 лет»

4

Рассматривание картинок:

 «Девочка чумазая»,

«Девочка аккуратная».

Чтение потешек:

 «За окошком солнце встало…»,

 «Под утренним небом»

Игры-забавы с водой в центре воды и песка: купание кукол, рыб, уточек.

Ноябрь

1

Беседа  «Доброе утро, расчёска!»

-формирование навыков пользования расчёской и ухода за ней.

Дидактическая игра «Сделаем куклам разные прически»

Сюжетно-ролевая игра «Семья»:
–  игровая ситуация

 «Куклы Таня и Маша собираются на праздник».

Консультации: «Как научить малыша мыть руки (одеваться) и т.д.?»; «Что должен уметь ребёнок?»

2

Дидактическая игра «Причешем куклу Машу».

Беседа:

«Что ты можешь  сказать о предметах личной гигиены?»

 Цель: познакомиться с предметами гигиены и их использованием.

Игровая ситуация-

«Я грязнуль не выношу».

3

Игра «Что отражается в зеркале».

Чтение потешки:

«Что мы делаем расческой…»,

«Хоть с тобой я ссорюсь часто…»

Сюжетно-ролевая игра «Сделаем кукле прическу».

Консультация  для родителей

 « Как приучить ребенка к опрятности и аккуратности»

4

Беседа:

«Доброе утро расческа».

Чтение потешки

«Расти коса…».

Сюжетно – ролевая игра «Парикмахерская»

Декабрь

1

Тема: «Купаться любят все»

-вызвать интерес к выполнению к.г.н., побуждать детей к постоянному их соблюдению.

Чтение сказки 

К. Чуковского «Федорино горе».

Просмотр м/ф «Федорино горе».
Инсценировка сюжета из сказки «Федорино горе».

Сюжетно-ролевая игра:

  «Семья»: –  игровая ситуация «Идём друг к другу в гости».

Консультация для родителей

 «Как увлечь ребенка ежедневной гигиеной зубов?» приложение 3

2

Игра-экспериментирование «Госпожа зубная щетка»

Чтение потешки  «Чистим зубы чище…»

Дидактическое упражнение 

  «Почистим зубки».

3

Рассматривание картинок:

 «Предметы личной гигиены».

Чтение потешки

  «Мы не любим неопрятных…»

Дидактическое упражнение 

 «Какой формы мыльце?».

Консультация для родителей: 

«Пути формирования культурно-гигиенических навыков» приложение 6

4

НОД « Умывалочка»

Знакомство с предметами личной гигиены ; учить замечать неполадки в одежде, с помощью взрослого устранять их.

Чтение стихотворения

«Я под краном руки мыла…».

Игра

«Умоем куклу Машу»,

 Игровая ситуация

 «Покажи чистые ладошки».

Январь

1

Тема:

 «Как мы кормим Хрюшу и Степашку»

– формировать умение сервировать стол,  умение действовать по алгоритму; – воспитывать культуру поведения за столом.

Дидактическая игра:

«Расскажем Катюше, как надо правильно кушать».

Сюжетно-ролевая игра

 «Угостим Хрюшу».

Оформление фотовыставки 

«Мы – чистюли!»

2

Игровая ситуация «Покормим зайку кашей»,

«Угостим Катю чаем»

Чтение потешки: 

«Вот и полдник подошел» ,

«На моей тарелочке».

Сюжетно-ролевая игра «В гостях у Мишки».

3

Игровая ситуация

 «Как мишка учился кушать ложкой», дидактическая игра «Поможем зверюшкам накрыть на стол».

Чтение потешек:

 «В печи калачи»,

 «Уж я Танюшечке пирог испеку».

Дидактическая игра «Перемешанные картинки». приложение 2.

Рекомендации для заботливых родителей

 «Я сам».

4

Игровая ситуация

 «Как мама учила мишку правильно кушать».

Чтение потешки: 

«Вот и полдник подошел» ,

«На моей тарелочке»

Дидактическое упражнение 

«Как я умею аккуратно кушать».

Февраль

1

Тема «Вместе с куклой Таней на прогулку»

– закрепить выполнение алгоритма одевания одежды;
– формировать потребность в соблюдении опрятности в саду и на улице.

Дидактическая игра «Научим куклу одеваться, раздеваться»;

 «Одень куклу»; беседа по предметными картинкам  на тему: «Одежда, обувь, головные уборы».

Игровые ситуации для сюжетной игры:
 «Кукла Таня у нас в гостях»
Ситуации для обсуждения: 
« Как шапка поссорилась с курткой в шкафу»

Консультация для родителей «Культурно-гигиенические навыки их значение в развитии ребёнка»

Приложение 5

2

Игра

 «Путешествие в страну одежды».

Чтение потешек: «Завяжу потуже шарф».

Дидактическая игра 

 «А варежки последние»

3

Чтение Н. Павлова «Чьи башмачки», рассматривание иллюстраций.

Дидактическая игра «Что нужно кукле?» приложение 2

Дидактическое упражнение

 «Покажем Незнайке, как застегнуть сандалики».

4

Дидактическая игра  «Каждой вещи свое место»

Чтение потешки: «Раз, два, три, четыре, пять-собираемся гулять».

Игра-одевалочка 

«Вот колготки, посмотри…».

Март

1

Тема «Приглашаем куклу на чай»

-формировать умение элементарно сервировать стол, навыки поведения за столом.

Дидактическая игра «Чистоплотные дети».

 Цель: проверить знания детей о предметах гигиены и их назначении. приложение 2.

Сюжетно-ролевые игры: «Дела семейные» –  игровая ситуация «Кукла Маша у нас в гостях».

2

«Кухня куклы Кати»                   - формирование правил здорового питания.

Формирование безопасного поведения в быту, закрепление культурно-гигиенических навыков.

Игровая ситуация:      «Мы в гостях».

Дидактическое упражнение 

 «Как я умею аккуратно кушать».

3

Дидактическая игра  «Покажем Кате, как нужно правильно держать ложку».

Заучивание потешки :

«У нас много ребят, все по стульчикам сидят, кашу маслену едят.»

Дидактическая игра  «Поможем Кате накрыть на стол».

4

Дидактическая игра      «Кукла маша обедает».

Чтение потешек: «Глубоко-не мелко… », «Разложи кашку».

Сюжетно-ролевая игра «Пригласим гостей на обед».

Апрель

1

Тема «Баю-баюшки-баю, куклу спать я уложу…»

– развивать умения свободно пользоваться постельными принадлежностями, применять их по назначению, называть правильно.

Дидактическая игра «Что нужно кукле!» цель: упражнять культурно-гигиенические навыки.

Сюжетно-ролевые игры «Дом» и «Семья» –  игровая ситуация «Кукла Катя хочет спать».

Мастер-класс для родителей 

«Баю - баюшки-баю…»

  (знакомство с русской народной

потешкой,

песенкой, приговорами). приложение 4 Обмен опытом между родителями «Как я укладываю своего ребёнка спать».

2

Игровая ситуация «Уложим куклу спать»

Чтение стихотворения     П.Воронько

  «Спать пора»

Сюжетно-ролевая игра

 « Семья» -

игровая ситуация

  « Уложим куклу Катю спать».

3

Игровая ситуация

 «Как петушок разбудил утром Катю».

Чтение потешек: «Тишина у пруда», «Потягушечки».

Сюжетно- ролевая игра «Куклы проснулись»

4

Игровая ситуация «Уложим

Мишку спать».

Разучивание колыбельной:

« Уж ты, Котенька -Коток»

Дидактическая  игра

« Разноцветные заплатки»- учить детей находить по шаблону не только форму, но и нужный цвет

Май

1

Беседа

 «Как устроен человек?», «Какими мы были и какими мы стали?».

Чтение стихотворений 

К.И. Чуковского «Мойдодыр», А.Барто «Девочка чумазая»,

 просмотр м/ф «Мойдодыр», инсценировка

 «Как Мойдодыр подарил Ване мыло».

Игровая ситуация-

«Кукла Катя не хочет мыть руки».

2

Беседа:

 «Витамины я люблю, быть здоровым я хочу».

Дидактическая игра

 «Что ты можешь сказать о предметах личной гигиены»

приложение 2

Беседа

 «Как надо помогать малышам»

3

Беседа:

 «Что значит быть здоровым?»

Чтение 

 Е.Кузьмин, «Вежливые слова»

Игровая ситуация –

 «Если будешь закаляться, то болезни не страшны».

Совместный праздник с родителями

 «В гости к Мойдодыру».

4

Игры на закрепление навыков самообслуживания и культурной гигиены.

Беседа на тему:

«Я и моё здоровье».

Экспериментирование и опыт

 «Микробы и мыло».