Самообразование «Влияние устного народного творчества на развитие речи детей 3-4 лет»
материал (младшая группа)
Тема: «Влияние устного народного творчества на развитие речи детей 3-4 лет»
Цель: объединение усилия педагогов и родителей по воспитанию детей с помощью произведений русского фольклора, развитие творческих, познавательных, коммуникативных способностей детей на основе устного народного творчества.
Задачи:
1.Выявить значение устного народного творчества в системе воспитания детей.
2.Приобщать детей к русскому фольклору, увлечь народными сюжетами.
3.Обогащать чувства детей, воображение и речь.
4.Воспитывать чуткое отношение к народному творчеству
Актуальность выбранной темы:
Возраст от 3 до 4 лет имеет особое значение для речевого развития ребенка. Главная задача педагога в области развития речи детей младшего дошкольного возраста – помочь им в освоении разговорной речи, родного языка.
Важнейшим источником развития выразительности детской речи являются произведения устного народного творчества, в том числе малые фольклорные формы (загадки, заклички, потешки, прибаутки, песенки, скороговорки, пословицы, поговорки, считалки, колыбельные).
Воспитательное, познавательное и эстетическое значение фольклора огромно, так как он расширяет знания ребенка об окружающей действительности, развивает умение чувствовать художественную форму, мелодику и ритм родного языка. Через устное народное творчество ребёнок не только овладевает родным языком, но и, осваивая его красоту, лаконичность, приобщается к культуре своего народа, получает первые впечатления о ней. К тому же словесное творчество народа представляет собой особый вид искусства, то есть вид духовного освоения действительности человеком с целью творческого преобразования окружающего мира "по законам красоты".
Возможность использования устного народного творчества в дошкольном учреждении для развития речи детей дошкольного возраста обусловлена спецификой содержания и форм произведений словесного творчества русского народа, характером знакомства с ними и речевым развитием дошкольников.
Дети хорошо воспринимают фольклорные произведения благодаря их мягкому юмору, ненавязчивому дидактизму и знакомым жизненным ситуациям.
Устное народное творчество - неоценимое богатство каждого народа, выработанный веками взгляд на жизнь, общество, природу, показатель его способностей и таланта. Через устное народное творчество ребёнок не только
овладевает родным языком, но и, осваивая его красоту, лаконичность приобщается к культуре своего народа, получает первые впечатления о ней.
https://nsportal.ru/detskiy-sad/razvitie-rechi/202... (консультация для родителей)
https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2021/10/21/... (картотека пальчиковая гимнастика)
https://nsportal.ru/detskiy-sad/risovanie/2021/10/... (раскраски)
https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2021/10/21/... (картотека потешек)
https://nsportal.ru/detskiy-sad/razvitie-rechi/202... (картотека загадок)
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 14.52 КБ |
Предварительный просмотр:
Перспективный план работы
Месяц | Самореализация | Работа с детьми | Работа с родителями |
октябрь ноябрь | Составления плана по самообразованию. Создание картотеки потешек, загадок для работы с детьми. Создание театрального уголка в группе. | Знакомство, разучивание и проговаривание потешек, песенок, скороговорок. Применение потешек в режимных моментах. Театрализованная постановка русской народной сказки: «Колобок», «Репка» | Консультация: «Роль устного народного творчества в развитии речи детей». «Справиться с детским непослушанием помогут потешки» |
январь февраль | Изучение темы: « Устное народное творчество как средство духовно-нравственного развития личности ребенка». «Использование фольклора в работе с детьми» | Театрализованная постановка русской народной сказки: «Курочка Ряба» Хороводы, Народные подвижные игры. | Консультация: «Роль пальчиковых игр в развитии речи детей младшего возраста» Совместное с ребёнком изготовление книжки-малышки «Потешки, песенки» |
апрель май | Консультация для воспитателей «Использование элементов устного народного творчества как средство развития речи детей дошкольного возраста». Пополнение театрального уголка. - Фото отчёт | Театрализованная постановка русской народной сказки: «Заюшкина избушка» | Консультация: «Воспитание трудолюбия, послушания и ответственности через сказки» |
Список литературы
1. Бабурина Г.И., Кузина Т.Ф. Народная педагогика в воспитании дошкольника. М., 1995.
2. Даль В.И. Пословицы и поговорки русского народа. М., 2009.
3. Жаворонушки: Песни, приговорки, потешки, прибаутки, считалки / Сост. Г.Науменко. М., 1998.
4. Князева О.Л., Маханёва М.Д. Приобщение детей к истокам русской культуры: Учеб.-метод. пособие 2-е изд., перераб. и доп. сПб,. 2008.
5. Козырева Л.М. Говорю красиво и правильно. Развитие речи у детей от рождения до 5 лет. М., 2005.
6. Русский фольклор / Сост. В. Аникин. М., 1985.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/17/picture-669151-1442506846.jpg)
самообразование : «Влияние устного народного творчества, на развитие речи детей младшего дошкольного возраста».
Цель: объединить усилия педагогов и родителей по воспитанию детей с помощью произведений русского фольклора, развить творческие, познавательные, коммуникативные способности детей на основе устно...
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/19/picture-712031-1447913907.jpg)
План самообразования «Влияние устного народного творчества на развитие речи детей »
Возраст от 3 до 4 лет имеет особое значение для речевого развития ребенка. Главная задача педагога в области развития речи детей младшего дошкольного возраста – помочь им в освоении разговорной речи, ...
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/07/picture-737797-1549561950.jpg)
План работы по самообразованию "Влияние устного народного творчества на развитие речи детей младшего дошкольного возраста"
Влияние устного народного творчества на развитие речи детей младшего дошкольного возраста...
![](/sites/default/files/pictures/2022/07/17/picture-491376-1658070795.jpg)
Отчёт по теме самообразования "Влияние устного народного творчества на развитие речи детей 3-4 лет"
Важнейшим источником развития выразительности детской речи являются произведения устного народного творчества, в том числе малые фольклорные формы (загадки, заклички, потешки, ...
![](/sites/default/files/pictures/2018/08/01/picture-451021-1533151520.jpg)
план самообразования"Влияние устного народного творчества на развитие речи детей с тяжелыми нарушениями речи"
план самообразования направлен на повышение теоретического уровня, профессионального мастерства и компетентности педагога....
![](/sites/default/files/pictures/2017/08/14/picture-939098-1502687450.jpg)
Программа по самообразованию "Влияние устного народного творчества на развитие речи детей"
программа по самообразованию...
![](/sites/default/files/pictures/2016/06/08/picture-730643-1465405397.jpg)
Отчёт по теме самообразования "Влияние устного народного творчества на развитие речи детей 3-4 лет"
В 2017-2018 учебном году мною была изучена тема «Влияние устного народного творчества на развитие речи детей 3-4 лет».Возраст от 3 до 4 лет имеет особое значение для речевого развития ребе...