Описание постера личных достижений в подготовительной группе
материал (подготовительная группа)

Описание постера личных достижений в подготовительной группе МДОУ детский         сад «Солнышко» с. Шелаево Валуйского района Белгородской области.

Каждый день приносит детям новый опыт, новые представления. Каждый результат деятельности становится для ребенка утверждением его «Я». Окружающий мир для ребенка определяется не только миром практического действия, миром познания, но и сферой самореализации, где он пробует свои силы, возможности и утверждает себя. А взрослый предстает как знаток и ценитель детских достижений. Даже самые незначительные успехи ребенка стоит сделать общим достоянием. В этом может помочь «Постер личных достижений».

Постер — это оформленный плакат, на котором размещаются картинки или фото, связанные одной идеей.

В детском саду он выполняет роль копилки личных достижений дошкольника в различных видах деятельности. Это метод аутентичного оценивания, т.е. оценивания реальных достижений, он правдив и объективен. На постере размещаются фото детей, и записки с достижениями детей во время образовательной или самостоятельной деятельности. Особенностью данной технологии в педагогике является реализация идеи диалога во всех его аспектах. Происходит обмен мнениями, знаниями, творческими находками между участниками образовательных отношений родителей.

Главная цель — донести до родителей важную информацию, показать, на что способен ребенок на определенном этапе взросления.

Задачи:

- обозначить актуальную проблему и создать условия для мотивации ее решения через оформление постера;

 - отследить индивидуальный темп развития каждого обучающегося, гибко реагировать на изменившуюся ситуацию каждого ребенка;

 - способствовать как изучению новой информации, так и её закреплению;

 - обеспечить обратную связь и контроль за качеством усвоения полученной информации.

Функции постера:

➢ Диагностическая – фиксирует изменения и личностный рост (умственный, творческий и физический) за определенный период времени;

➢ Целеполагательная – поддерживает цели развития;

➢ Мотивационная – поощряет результаты воспитанников, педагогов и родителей;

➢ Содержательная – раскрывает весь спектр направлений развития ребенка;

➢ Развивающая – обеспечивает непрерывность процесса развития ребенка от года к году, способствует формированию познавательных потребностей;

➢ Рейтинговая – показывает диапазон навыков, умений. Личные достижения ребенка включают в себя все сферы развития, отражают динамику его способностей, индивидуальные особенности.

 Постер личных достижений дошкольников в нашем детском саду помогает педагогам и родителям оценить сильные стороны развития ребенка, наметить перспективные направления, требующие дополнительных педагогических воздействий. Наш постер личных достижений показывает педагогам и родителям, каких личных успехов добился ребенок в дошкольном учреждении. Постер позволяет удовлетворить интерес родителей в данном вопросе, т.к. придя за ребенком в дошкольную образовательную организацию, взрослый увидит фото с достижениями ребенка.

Постер в моей группе представляет собой горизонтальное изображение в виде жилого многоэтажного дома на стене в холле, форматом А1. Постер оформлен яркими красками, что привлекает внимание. Сверху постер покрыт лаком, что делает его долговечным. В окошках дома размещены прозрачные  карманы, в которых размещены с фотографиями детей, фото могут меняться или добавляться. Ниже окошек расположены прозрачные карманы, в которые можно вставлять записки с достижениями детей. В записках охватывается все стороны жизни ребенка. Информация в записках написана на доступном для родителей тексте, без профессиональной лексики. Информация меняется 1 раз в неделю, что соответствует календарно - тематическому планированию.

Использование постера личностных достижений наглядно информирует родителей и мотивирует их к сотрудничеству с педагогами по вопросам индивидуального развития ребенка.