Конспект занятия по лего конструированию на методическую неделю «Я и мой наставник» в средней группе №2 «Солнышко» МБДОУ Детский сад №7 «Крылышки» Дата: 18.03.2021 г. Воспитатель: Андреева Н.В.. Образовательная область: Познание Раздел: Конструирование Т
план-конспект занятия (средняя группа)

Конспект занятия по лего конструированию

на методическую неделю «Я и мой наставник»

в средней группе №2 «Солнышко»

МБДОУ Детский сад №7 «Крылышки»

Дата: 18.03.2021 г.

Воспитатель: Андреева Н.В..

Образовательная область: Познание

Раздел: Конструирование

Тема: «Грузовой автомобиль»

Цель: 

Научить детей собирать машинку из крупного и мелкого конструктора lego education.

Задачи:

Формировать умение анализировать игрушечный грузовой автомобиль.

Тренировать навыки сборки деталей.

Развивать внимание, пространственное ориентирование.

Развивать у детей интерес к конструированию.

Воспитывать дружеские взаимоотношения, аккуратность.

Формировать умение и желание доводить дело до конца

Словарная работа: Активизировать речь детей, называя детали грузовика.

Ход занятия. Дети входят в группу и останавливаются на ковре для приветствия.

Все мы дружные ребята,

Мы ребята-дошколята.

Никого не обижаем,

А друг с другом мы играем.

Ребята сегодня утром я получила звуковое письмо от моего  друга. Зубок приглашает меня на экскурсию на автозавод «ЗИЛ», а вы поедете со мной на экскурсию. (Да) Тогда отправляемся. (Ребята и педагог имитируют поездку на машине, останавливаются у интерактивной доски для просмотра видеосюжета «Дети посещают автозавод «ЗИЛ»).

Беседа по вопросам

Ребята, где мы были на экскурсии?  (На автозаводе).

Какие машины выпускает автозавод «ЗИЛ»? (Грузовые)

Кто работает на заводе? (механики, конструкторы, изобретатели).

Давайте все вместе превратимся в конструкторов и изобретателей и построим такой грузовой автомобиль. (Показываю грузовик построенный из лего конструктора.) Но сначала скажем волшебные слова:

Мы старательные!

Мы внимательные!

Мы всему научимся!

Все у нас получится!

(Дети садятся на свои места).

Я предлагаю вам разложить перед собой по порядку все детали, которые нам нужны.

• найдите  раму с колесами положите ее на стол с левой стороны;
• найдите все кирпичики 2 на 4 оранжевого цвета положите за рамой;
• положите рядом с кирпичиками лобовое стекло для машины и тонкий красный квадрат 4 на 4.
• найдите и положите  над оранжевыми кирпичиками 2 длинных  кирпичика 2 на  6
• за ними положите 2 серые пластинки 4 на 6 и 2 зеленых бруска 1 на 8.

Проверяю готовность конвейера, все готовы  (Да) но сначала отдохнем.

Физкультурная минутка

«Машина»

• Начнем  работу с рамы. Поставьте ее перед собой, что нужно сделать на раме? Правильно кабину, ее мы сделаем из оранжевых кирпичиков. Прикрепите 3 кирпичика на раму на последний кирпичик поставьте еще 2.
•  Перед вертикальными кирпичиками поставьте лобовое стекло.
• соедините лобовое стекло и кирпичики козырьком – пластиной 4 на 4 красного цвета. Кабина готова.

Ребята что еще должно быть у грузовой машины (Кузов)

• Чтобы собрать кузов нужно взять 2 длинных  кирпичика 2 на  6 и закрепить их на раме.

• теперь возьмем 2 серых пластины, соединим их вместе с помощью брусков закрепим  их  между собой, у нас получился кузов, поставим его на раму вот так.

Наш автомобиль готов!

Рефлексия

Ребята, вам понравилось занятие?

Что мы сегодня делали?

На какой экскурсии мы были?

Что вам понравилось делать больше всего?

Молодцы!  А сейчас можете поиграть  с вашими грузовиками.

Конец занятия.