Сценарий спортивного досуга во второй младшей группе «В гости к бабушке»
план-конспект занятия

Сценарий спортивного досуга во второй младшей группе «В гости к бабушке»

Программное содержание:

-Закреплять умение детей играть в знакомые игры. Познакомить детей с новой игрой.

-Учить детей выполнять движения согласованно с текстом.

-Развивать физические качества, такие как ловкость, быстроту реакции, ориентир в пространстве, выносливость, проявлять смекалку, выдержку, волю и стремление к победе.

-Учить детей играть вместе, дружно - не нарушая правил.

Пособие: письмо, игрушка медведя, игрушка зайца, игрушка собаки, игрушка кота.

Участники: инструктор по физической культуре, взрослый – бабушка.

                                Ход праздника

Воспитатель: Сегодня в детский сад пришло письмо от бабушки из деревни. Бабушка зовёт нас к себе в гости. Вы хотите в гости к бабушке? (Хотим)

Воспитатель: Ладушки-ладушки мы поедим к бабушке. А где бабушка живёт? Там где солнышко встаёт, там и бабушка живёт!

Дружно за руки возьмитесь,

Друг за другом парами становитесь. (марш)

Воспитатель: Чтобы к бабушке дойти, надо через лес пройти.

Около лесной дороги, Мишка спит в своей берлоге,

Мы сейчас его разбудим и посмотрим -Что же будет?

Дети: Мишка, мишка полно спать, выходи скорей гулять.

Нас много, ты один. Спать тебе мы не дадим.

Медведь: Кто, кто меня звал, кто мне спать не давал?

(Дети отвечают, медведь приглашает их поиграть в игру) .

ИГРА "У медведя во бору»"

Медведь: Вот спасибо ребятишки, благодарен детям Мишка. Но куда же вы идёте?

(К бабушке.)

Медведь: Ну, ступайте, а мне надо готовиться к зиме, ко сну. (Прощаются)

Воспитатель: Ребята, отгадайте, кто бежит к нам по дорожке?

Загадка: Ушки длинные торчат, Лапки белые дрожат. Кто же это угадай-ка? Это наш трусишка. Зайка.

-Зайка с нами тоже хочет поиграть. Давайте поиграем с зайкой. 

ИГРА «Зайки на лужайке»

Воспитатель: А вон и бабушкин дом. Смотрите,  возле будки пёс Барбос лежит, дом сторожит. Хвостиком виляет, поиграть с ним приглашает.

ИГРА " Лохматый пес"

ВЫХОДИТ БАБУШКА.

-Что за звонкий смех я слышу? Да это гости у меня.

-Здравствуйте детушки-касатушки, Мои милые ребятушки! Как я рада видеть Вас.

Проходите, не стесняйтесь. Поудобнее располагайтесь.

-Ой, кто же это меня щекочет? Котик Вася! Иди сюда мой шалунишка, не бойся. Ребята на тебя посмотрят, полюбуются

ИГРА "Мыши водят хоровод»

Воспитатель: Ребята! Слышите, как в лесу поют птенцы.

ИГРА «Солнышко и дождик»

Бабушка: Какие ловкие ребята убежали от кота.

Бабушка: А я вам приготовила угощения. (угощает и прощается с детьми. Дети под музыку выходят из зала.