Годовой план работы учителя- логопеда
материал

Нефтеюганское районное муниципальное дошкольное

образовательное бюджетное учреждение

«Детский сад «Солнышко»

ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ

УЧИТЕЛЯ - ЛОГОПЕДА

НА 2021-2022 УЧЕБНЫЙ ГОД

с.п. Сентябрьский 2021

ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ - ЛОГОПЕДА

НА 2021-2022 УЧЕБНЫЙ ГОД

Логопед: Гуенкова  Вилена Ванировна

Образование – высшее;

Общий педагогический стаж – 6 лет;

Стаж в данной должности – 5 лет;

Цель: оказания логопедической помощи обучающимся, имеющим нарушения устной речи.

Задачи логопедической работы:

- организация и проведение логопедической диагностики с целью своевременного выявления и последующей коррекции речевых нарушений обучающихся;

   -организация проведения логопедических занятий с обучающимися с выявленными нарушениями речи;

- организация пропедевтической логопедической работы с обучающимися по предупреждению возникновения возможных нарушений в развитии речи, включая                                  разработку конкретных рекомендаций обучающимся, их родителям (законным представителям), педагогическим работникам;

- консультирование участников образовательных отношений по вопросам организации и содержания логопедической работы с обучающимися.

Работа с родителями

   Выступление на родительском собрании на тему «Результаты логопедического обследования детей».

 Оформление папок-передвижек на темы:

• «Игры и игровые упражнения для развития речевого дыхания»
• «Для чего нужны занятия с логопедом»
• «Во сколько лет лучше обращаться к логопеду»
• «Взаимосвязь работы логопеда и семьи»
• «Как родителям правильно заниматься со своим ребенком с нарушениями речи»
• «Развиваем мелкую моторику»
• « Пальчиковая гимнастика»
• «Советы логопеда "Если ребенок не говорит"»
• «Говорите с ребенком правильно»
• «Последовательность появления звуков»
• «Логопед рекомендует»
• «Послушные Буквы» «Обогащение словаря дошкольников с недоразвитием речи»
• «Советы логопеда»
• «Скоро в школу! Развиваем речь»
• «10 простых советов от логопеда»
• «Правила для родителей»
• «Советы родителям по заучиванию стихов»

     Папки - передвижки по лексическим темам, соответствующим логопедическому плану

Памятки, сообщения и консультации для родителей:

• «Рекомендации к проведению артикуляционных упражнений»
• «С чего начать коррекцию звукопроизношения»
• «Значение дыхательной гимнастики в речевом развитии»
• «Зачем логопед задает домашние задания?»
• «Учите детей правильно произносить и различать  звуки»
• «Фонетический слух-основа правильной речи у дошкольников»
• «Памятка родителям о выполнении домашних логопедических заданий»
• «Левша – плохо это или хорошо?»
• «Форма, цвет, величина»
• Рекомендации родителям по организации игр  для развития речи в домашних условиях.

   Подведение итогов логопедической работы с детьми за год – сообщение на родительском собрании

Работа с воспитателями

   Привлечение воспитателей к работе по автоматизации поставленных звуков – в течение года

   Беседа о результатах логопедического обследования детей.

Памятки, сообщения и консультации для воспитателей:

• «Причины речевых нарушений»
• «Играем пальчиками и развиваем речь»
• «Учите детей правильно произносить и различать звуки»
• «Взаимосвязь работы логопеда и воспитателя по преодолению нарушений речи у детей»
• «Развитие лексико-грамматической стороны речи у дошкольников с речевыми нарушениями»
• «Левша – плохо это или хорошо?»

Папки-передвижки:

• «Говорите с ребенком правильно»
• « Этапы речевого развития»
• «Значение дыхательной гимнастики в речевом развитии»
• "Форма, цвет, величина"

       Беседа о соблюдении режима речи и правильном распределении речевой нагрузки на занятиях.

        Итоговая диагностика. Задачи на лето

Мероприятия, проводимые в течение года

1. Участие в педсоветах.
2. Комплектование методической и дидактической библиотек. Пополнение игротеки логопедических  игр.
3. Выступления на  родительских собраниях по вопросам развития речи детей.
4. Регулярное ознакомление с новинками литературы по логопедии.
5. Посещение городских методических объединений с целью обмена опытом.