МИНИ-МУЗЕЙ «ЁЛОЧКА-КРАСАВИЦА»
статья (средняя группа)
Новый год - это самый любимый праздник большинства взрослых и детей, ведь в ночь с 31 декабря на 1 января случаются самые настоящие чудеса! Подготовка к празднику начинается заранее, и к концу декабря сверкают огнями улицы городов, а в каждом доме стоит наряженная елка.
Сегодня очень актуальным является формирование у ребёнка навыков бережного отношения к окружающей его природе. В ходе беседы на тему «Роль хвойных деревьев в жизни человека» дети поняли, что не совсем обязательно вырубать елку на Новый Год, а можно своими руками сделать оригинальную и неповторимую елочку.
Так у нас возникла идея создания мини-музея «Ёлочка-красавица!» Собирать экспонаты для нашего мини-музея помогали родители. Очень скоро в музее появились Ёлочки - из ватных дисков, мишуры, бисера и много других елочек, сделанных своими руками из разнообразного материала.
В настоящих музеях трогать ничего нельзя, а вот в нашем мини-музее можно самому менять, переставлять экспонаты, брать их в руки и рассматривать.
Каждый мини-музей – результат общения, совместной работы воспитателя, детей, родителей.
Большое спасибо всем ребятам, мамам, папам, принявшим участие в создании нашего музея! Вот какие елочки у нас в музее!
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 mini.docx | 11.58 КБ |
Предварительный просмотр:
МИНИ-МУЗЕЙ «ЁЛОЧКА-КРАСАВИЦА»
Новый год - это самый любимый праздник большинства взрослых и детей, ведь в ночь с 31 декабря на 1 января случаются самые настоящие чудеса! Подготовка к празднику начинается заранее, и к концу декабря сверкают огнями улицы городов, а в каждом доме стоит наряженная елка.
Сегодня очень актуальным является формирование у ребёнка навыков бережного отношения к окружающей его природе. В ходе беседы на тему «Роль хвойных деревьев в жизни человека» дети поняли, что не совсем обязательно вырубать елку на Новый Год, а можно своими руками сделать оригинальную и неповторимую елочку.
Так у нас возникла идея создания мини-музея «Ёлочка-красавица!» Собирать экспонаты для нашего мини-музея помогали родители. Очень скоро в музее появились Ёлочки - из ватных дисков, мишуры, бисера и много других елочек, сделанных своими руками из разнообразного материала.
В настоящих музеях трогать ничего нельзя, а вот в нашем мини-музее можно самому менять, переставлять экспонаты, брать их в руки и рассматривать.
Каждый мини-музей – результат общения, совместной работы воспитателя, детей, родителей.
Большое спасибо всем ребятам, мамам, папам, принявшим участие в создании нашего музея! Вот какие елочки у нас в музее!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Из опыта работы в мини-музее группы №10 «Земляничка». «Музей идет в детский сад»
В нашей группе по результатам анкетирования и опроса родителей воспитанников группы был создан мини-музей «Рязанская горенка». Родители и сами оказались активными помощниками в создании ми...
Реализация проекта "Дети в музее" в детском саду. Организация образовательной деятельности детей в рамках проекта "Дети в музее". Мини- музей в детском саду
В современном обществе музеи продолжают свою культурную и просветительскую деятельность. Именно в дошкольном возрасте необходимо приучать ребенка к нравственно- культурным ценностям, муз...
Конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе на тему: «Музеи и мини-музеи в детском саду»
Расширить знания детей об окружающем мире....
Мини-музей "Музей русского быта"
Музей создан для ознакомления дошкольников с условиями жизни русского народа в старину....
Мини-музей «Музей сказки» в первой младшей группе №6
Цель проекта:-приобщение к словесному искусству; формирование интереса к потребности в чтении. Задачи:Для детей:- ознакомить детей с фольклором;-способствовать развитию речи, расширению кругозора...
Мини -музей «МУЗЕЙ ИСТОРИЯ ИГРУШКИ»
Эту презентацию я изготовила для родителей , чтобы познакомить с мини музеем нашей группы....
Консультация «МИНИ – МУЗЕЙ В ДЕТСКОМ САДУ КАК ФОРМА РАБОТЫ С ДЕТЬМИ И РОДИТЕЛЯМИ. МИНИ – МУЗЕИ ПАТРИОТИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ»
Цель: Обогащение воспитательно-образовательного пространства новыми формами работы с детьми и их родителями. Задачи: ·...