Проект на 8 марта "Мама,бабушка и я рукодельная семья"
проект (подготовительная группа)

Проект

«Мама,  бабушка и я - рукодельная семья»

Подготовили воспитатели

Подготовительной   к школе группы

Шмарева ЮМ  и Куликова ГВ

Актуальность проблемы

Взаимодействие детского сада и семьи - одно из главных направлений педагогического процесса. Существует немало форм и организаций совместной работы детского сада и родителей.

В преддверии  Международного  женского дня мы  организовали конкурс поделок, сделанных  руками мам и бабушек  воспитанников  нашей группы. Назвали конкурс  «Мама,  бабушка и я - рукодельная семья».

Рукоделие – это занятие любимым делом, которое доставляет в жизни радость и удовольствие.

Цель:

• Создать доверительные взаимоотношения педагогов и родителей.
• Раскрыть таланты и творческие способности родителей и детей.

Задачи:

• Познакомить детей с термином рукоделие, с техникой вязания и шитья, с орудиями труда (иголка, спицы, крючок, швейная машинка).
• Обратить внимание детей на то, что одежда связанная и сшитая своими руками радует всех окружающих.
• Воспитывать любовь и уважение к семейным традициям.
• Заинтересовать родителей в участии в конкурсе.
• Приобщать родителей к познанию внутреннего мира ребёнка посредствам совместных занятий рукоделием.

Семьи подготовили фотоотчеты в номинации «Любимое занятие»

Нами был разработан план совместной деятельности педагогов, детей и родителей по приобщению к рукоделию.

Временные рамки: проект краткосрочный (2 недели)

Целевая группа: воспитанники группы, педагоги, родители.

Работа проводилась в этапа 3 этапа.

1

На первом этапе совместная работа была направлена на знакомство детей с понятиями  «хобби», «семейной хобби», «рукоделие».

На отдельных занятиях мы пригласили родителей наших  воспитанников: Аликову Елену Борисовну и Буничеву Анастасию Павловну в группу для того, чтобы они рассказали детям о своей работе.

Анастасия Павловна познакомила детей со своим любимым занятием – вязанием игрушек, а также показала изделия, связанные своими руками.

Елена Борисовна рассказала детям о том, как она полюбила занятие шитьём и о том, как она научилась шить.

Представили интересные изделия связанные и сшитые из ткани:  костюмы для кукол, журналы «Детская мода», фотографии. Познакомили со способами вязания и шитья, орудиями труда (иголка, спицы, крючок, пряжа, нити).

В заключение своих  выступлений подарили детям подарки: коллекцию костюмов на кукол в кукольный уголок, наряды в уголок «Ряженье», костюмы для  праздничных   мероприятий   в детском саду

Девочки изъявили желание ближе познакомиться деятельностью, которая связана с рукоделием.

В окончании рассказа обе мамы пообещали научить детей своему мастерству.

2

Была организован   просмотр   на   компьютере мастер класса по изготовлению валеной   игрушки. Где  дети  познакомились   с новой   техникой   изготовления игрушек.

3

На третьем этапе реализации проекта была  изготовлена папка- передвижка .Основная   масса детей  и родителей   предоставили   фотоотчет своих достижений  в рукоделии как мам, так  бабушек и родственников

Результативность проекта:

– Мероприятия такого вида, как конкурс «Мама,  бабушка и я - рукодельная семья» не только объединили родителей и детей, но и создали атмосферу тепла и доверия во взаимоотношениях между педагогами и родителями.

– В итоге совместной деятельности педагоги, родители и дети узнали массу интересных информаций о семейном хобби, о рукоделии. Многие из детей изъявили желание вместе с родителями заняться своим любимым делом, т. е. хобби.

– У детей появились навыки шитья, вязания, заинтересованность к рукоделию.  

–  Педагоги больше узнали о семьях своих воспитанников, о их семейных традициях и хобби.

– Участвующие лица показали высокий уровень культуры общения, творческое мышление.

 – Родители проявили интерес к педагогическому процессу педагога и к познанию внутреннего мира ребёнка.