Электронные образовательные ресурсы
методическая разработка (средняя, старшая, подготовительная группа)

№

Наименование

Аннотация

1.

Социально-коммуникативное развитие

1.1.

ПДД

Презентации:

• Памятки и рекомендации по безопасности
• Автозагадки
• Марки автомобилей
• Пароходы
• Самолеты
• Загадки про транспорт
• Светофор
• Азбука города
• ПДД 1
• ПДД 2
• ПДД3
• Дорожно-транспортные происшествия
• Если бы Гарри Поттером был я
• Азбука дорожной науки
• Дорожные знаки
• История правил дорожного движения
• Машины спец. назначения
• ПДД для самых маленьких
• Светофор приглашает в гости
• Транспорт 1
• Транспорт 2
• Ознакомление детей младшего дошкольного возраста с правилами поведения на дороге
• «Приключение Дениски на улицах города»

DVD

• Смешарики на дороге

Содержание раздела  «Правила дорожного движения» направлено на достижение целей формирования основ безопасности собственной жизнедеятельности через решение следующих задач:

-   формирование осторожного и осмотрительного отношения к потенциально опасным для человека и окружающего мира природы ситуациям.

• передачу детям знаний о правилах безопасности дорожного движения в качестве пешехода и пассажира транспортного средства;

1.2.

ППЖ

Презентации:

• Памятки и рекомендации по безопасности
• Осторожно – огонь
• Правила поведения
• Правила при пожаре
• Тайна волшебного пламени

DVD

Содержание раздела  «Правила пожарной безопасности» направлено на достижение целей формирования основ безопасности собственной жизнедеятельности через решение следующих задач:

• формирование представлений об опасных для человека и окружающего мира природы ситуациях и способах поведения в них;
• приобщение к правилам безопасного для человека и окружающего мира природы поведения;
• формирование осторожного и осмотрительного отношения к потенциально опасным для человека и окружающего мира природы ситуациям.

1.3.

ГО и ЧС

Презентации:

• Оборудование временного укрытия
• Правила поведения в городе
• Правила поведения в лесу
• Правила поведения у водоема
• Оборудование временного укрытия 2
• Безопасное поведение дошкольников в природе
• Формирование навыков безопасного поведения у детей дошкольного возраста посредством информационно-коммуникационных технологий
• Ситуация провокация «Переохлаждение»
• Формирование основ безопасного поведения дошкольников по средствам организации безопасной среды
• Твоя безопасность
• Один дома
• Правила поведения весной
• Что такое катастрофы
• Правила поведения дома

Содержание раздела  «Правила пожарной безопасности» направлено на достижение целей формирования основ безопасности собственной жизнедеятельности через решение следующих задач:

• формирование представлений об опасных для человека и окружающего мира природы ситуациях и способах поведения в них;
• приобщение к правилам безопасного для человека и окружающего мира природы поведения;
• формирование осторожного и осмотрительного отношения к потенциально опасным для человека и окружающего мира природы ситуациям.

1.4.

Обучающие  игры

• Фиксики 11
• День спящего дракона
• Кузя в космосе
• День интернета
• Соник
• Компьютерные приключения Аленушки и Еремы
• Лунтик1-6
• Лунтик «Новогодние приключения»

Задачи:  

• Сенсорное развитие детей;
•  развитие познавательно – исследовательской и  продуктивной (конструктивной) деятельности;
• формирование элементарных математических представлений;
•  формирование целостной картины мира,
• расширение кругозора детей.

1.5.

День Космонавтики

Презентации:

• Звездное небо
• Космос. Луна
• Космос. Астрономия
• Космос
• Детям о космосе

DVD:

Задачи:  

• развитие познавательно – исследовательской и  продуктивной (конструктивной) деятельности;
• формирование целостной картины мира,
• расширение кругозора детей.

1.6.

Исследовательская деятельность

Презентации:

• Воздух-невидимка
• Чудо ягода-арбуз
• Для чего нужны носы
• Пауки
• Выражения лиц или каким бывает взгляд
• Где воздух

DVD:

Задачи:  

• развитие познавательно – исследовательской и  продуктивной (конструктивной) деятельности;
• формирование целостной картины мира,
• расширение кругозора детей.

1.7.

Музыка

Презентации:

• Музыкальные инструменты

1.8.

Культура поведения

Презентации:

• Волшебные слова
• Мир детских эмоций

Задачи:  

• расширение кругозора детей.
• Обучение правилам поведения в обществе
• обращаться с просьбой, благодарить

1.9.

Ознакомление с окружающим миром

Презентации:

• Когда появилась одежда
• Мебель
• История геральдика
• Что такое город

Задачи:  

• формирование целостной картины мира,
• расширение кругозора детей.

1.10.

Город

Презентации:

• Викторина «Нижневартовску – 35»
• Богатство нашего края,
• Улицы города
• Природа края
• Мой любимый город
• Достопримечательности города

DVD

• Любимый Нижневартовск

1.11.

Новый год

Презентации:

• Новый год и Рождество

• Устюг

Задачи:  

• расширение кругозора детей.
• Воспитание патриотических чувств
• формирование гендерной, семейной, гражданской принадлежности, патриотических чувств, чувства принадлежности к мировому сообществу.

1.12.

День Защитника Отечества

Презентации:

1.13.

8 марта

Презентации:

• Для наших милых мам
• 8 марта

1.14.

День смеха

Презентации:

• 1 апреля

1.15.

1 мая

Презентации:

1.16.

9. мая

Презентации:

• День Победы

• Блокада Ленинграда
• Отечественная война

1.17.

День защиты детей

Презентации:

• Международный день защиты детей
• Права ребенка

1.18.

День России

Презентации:

• Азбука Россиянина

1.19.

День знаний

1.20.

День согласия и примирения

2.

Познавательное развитие

2.1.

Математика

Презентации:

• Геометрические фигуры
• Где чей домик
• Найди цифру
• Счет до 10
• Веселый счет
•  Найди цифру 2
• Признаки предметов
• Цифры
• Времена года
•  Геометрические фигуры 2
• РЭМП старшая группа
• Мишка и дни недели

DVD:

• Город юных математиков
• Учимся анализировать
• Трое из Простоквашино
• Гарфильд дошкольникам

Задачи:

• развитие представлений о числе и закономерностях, существующих между числами в числовом ряду в пределах 20.
• Овладение навыками счета в пределах 20.

2.2.

Логика

Презентации:

• Четвертый лишний
• Что лишнее
• Развитие мыслительных процессов
• Найди лишнее
• Собери бусинки на нитку

DVD

• Учимся анализировать

Задачи:

• освоение двух видов понятийных отношений: классификационных (отношения подчинения и соподчинения) и сериационных  (отношения последовательности).

2.3.

ОсПО

Презентации:

• Мебель

Задачи:

• Развитие пространственных представлений в процессе изображения планов ограниченного и открытого пространства (помещение д/с, участок д/с, улицы).
•  Развитие умения самостоятельно ориентироваться относительно объектов на местности и определять свое местоположение.

2.4.

Экология

Презентации:

• Жизнь животных и птиц зимой
• Кто что любит поесть
• Животные дикие и домашние
• Зимовье зверей
• Географическое положение Африки
• Природные зоны Южной Америки
• Загрязнение водной среды
• Рельеф и полезные ископаемые Африки
• Времена года
• Времена года 2
• Весна 1
• Весна 2
• Весна 3
• Бабочки
• Деревья
• Цветы
• Яйца птиц
• Животные дома
• Как растет цветок
• Лето
• Осень
• Пауки
• Птицы
• Попугаи
• Тукан
• Птицы леса
• Детеныши
• Египет
• Животные Югры
• Жираф
• Лес
• Кто живет в Африке
• Насекомые
• Символика яблока
• Северные животные
• Тюлень
• Растительный и животный мир Африки
• Фрукты и овощи
• Фрукты
• Что такое лес
• Вода
• Кто такие насекомые
• Весна. Пробуждение природы
• Как растут овощи

DVD:

Задачи:

развитие экологического сознания, развитие интеллектуальных и творческих способностей путем овладения действиями наглядного моделирования (построение моделей отражающей взаимосвязи в экосистемах,  влияние условий жизни на строение растений).

2.5.

Шахматы

Презентации:

• Шахматная страна
• Из истории шахмат

DVD:

• Большое шахматное путешествие
• Шахматы для детей
• Динозавры учат шахматы

Задачи:

• освоение двух видов понятийных отношений: классификационных (отношения подчинения и соподчинения) и сериационных  (отношения последовательности).

3.

Речевое развитие

3.1.

Развитие речи

Презентации:

• Глаголы «Мишка»
• Веселая игра
• Склады Зайцева
• Слова с парными согласными

DVD:

• Незнайкина грамота
• Страна знаний

Задачи:

• Совершенствование речевого слуха.
• Закрепление навыков четкой, правильной, выразительной речи.

• Освоение фонематической стороны речи с целью развития у детей способности ориентироваться в звуковой системе языка, постепенно постигая ее закономерности.

3.2.

ОсХЛ

Презентации:

• «Кто быстрее»  А. Усачев
• Помощник
• Айболит
• В. Степанов «Наши мыши»

DVD:

Задачи:

• Формировать целостную картину мира ребенка, в том числе первичных ценностных представлений;
•  развивать литературную речь, приобщать к словесному искусству, в том числе развивать художественное восприятие и эстетический вкус.:

• Овладение действием использования готовой пространственной модели при пересказе сказок.
• Овладение символизацией, как способом передачи своего отношения к персонажам и событиям сказок и историй

4.

Физическое развитие

4.1.

ЗОЖ

Презентации:

• Формирование здорового образа жизни у дошкольников посредством использования методов и   приемов по валеологии
• «Формирование осознанного отношения к своему здоровью у дошкольников»
• Использование пескотерапии в работе с детьми, имеющими нарушения зрения
• Использование проектов для формирования осознанно бережного отношения к здоровью у детей в условиях ХМАО
• «Использование активных форм работы с родителями, направленные на сохранение и укрепление здоровья воспитанников»
• Пагубность вредных привычек и их профилактика
• Закаливающие процедуры
• Активный отдых
• Микробы
• Твои первые уроки здоровья
• Анатомия

Задачи:

• Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей.
• Формирование начальных представлений о здоровом образе жизни.
• продолжать знакомить детей с особенностями строения и функциями организма человека.  
• Закреплять представления о рациональном питании (объем пищи, последовательность ее приема, разнообразие в питании, питьевой режим).
• Формировать представления о значении двигательной активности в жизни человека.
• Учить использовать специальные двигательные упражнения для укрепления своих органов и систем. Учить активному отдыху.
•  Расширять представления о правилах и видах закаливающих процедур.
• Расширять представления о роли солнечного света, воздуха и воды в жизни человека и их влиянии на здоровье.

4.2.

Физическое воспитание

Аудиозаписи

• Зарядка Железновы
• Аэробика
• Разминка
• Гимнастика после сна
• Ритмика-пластика
• Классическа музыка

Направлено на достижение целей охраны здоровья детей и формирование основы культуры здоровья через решение следующих задач:

• Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей.
• развивать самостоятельность инициативу двигательных действий, осознанное отношение к ним, способность к самоконтролю, самооценке при выполнении движений. Формировать интерес и любовь к спорту.

5.

Художественно-эстетическое воспитание

5.1.

Художественно-эстетическое развитие

Презентации:

• Народные промыслы России
• Кляксография с трубочкой
• Цвета

Задачи:

• развитие способности к моделированию пространственных отношений объектов и их символизации через построение цветоритмической структуры изображения.
• Совершенствовать технику рисования гуашевыми красками; познакомить с приемами рисования пастелью, углем, сангиной.
• В лепке учить анализировать форму предмета, совершенствовать изобразительную технику.

• Развивать продуктивную деятельность детей (рисование, лепку, аппликацию, художественный труд);
•  развивать детское творчество, приобщать  детей к изобразительному искусству.

5.2.

Конструирование

Презентации:

• Мосты
• Город
• Использование моделей в программе «Развитие»

Задачи:

• Закрепление представлений об особенностях простейших графических моделей (схемы предмета, чертежи – развертки).
• Обучение действиям построение графических моделей объектов с помощью трафаретов.
• Обучение  способам  применения готовых графических моделей для ориентировки в особенностях конструируемого предмета