Педагогический проект Наедине с природой
проект (подготовительная группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА РОСТОВА-НА-ДОНУ «ДЕТСКИЙ САД №132»

Педагогический проект по экологическому  воспитанию для воспитанников подготовительной группы

«Наедине с природой»

                                                 Воспитатель:

                                                   Ващенко М.А.

РОСТОВ-НА-ДОНУ

2022

Педагогический проект по экологическому воспитанию для воспитанников подготовительной группы

Актуальность проекта

Дошкольное детство – это ответственный период жизни человека, когда закладываются основы правильного отношения к окружающему миру (природе, вещам, людям, ценностной ориентации в нем. Деятельность педагогов по экологическому воспитанию с детьми дошкольного возраста имеет большие потенциальные возможности.

В современных условиях проблема экологического воспитания дошкольников приобретает особую остроту и актуальность. Именно в период дошкольного детства происходит становление человеческой личности, формирование начал экологической культуры. Поэтому очень важно разбудить в детях интерес к живой природе, воспитывать любовь к ней, научить беречь окружающий мир. Оптимальной формой реализации экологического, трудового, эстетического воспитания и образования дошкольников является совместная проектная деятельность взрослых и детей.

Поэтому данный вид деятельности приобрел в нашем дошкольном образовательном учреждении большую значимость.

Охрана и защита природы позволяет детям ощутить свою значимость, взрослость, свою способность делать важные, полезные дела. Участие в проектах позволяет детям реально видеть результаты своей деятельности, приносить радость окружающим, создавать прекрасное. То, чему ребенок в детстве научится при проектировании и воплощении в жизнь, пригодится ему в жизни.

Продолжительность проекта: краткосрочный

Тип проекта: Творческий, экологический, познавательный. 

Участники проекта: дети, воспитатели, родители

Проблемная ситуация: зачем необходимо беречь и любить живую природу?

Цель: 

Ознакомление с разнообразием живой природы и формирование осознанно – правильного отношения к представителям растительного и животного мира.

Задачи:

1) закрепить и расширить знания детей об охране природы края

2) развивать сплоченность коллектива, логическое мышление, смекалку, в процессе игровой деятельности;

3) Воспитывать чувства привязанности и любви к окружающему миру.

Время реализации проекта: 1 августа- 5 августа 2022 г.

Ожидаемые результаты: 

Элементарные экологические знания, соблюдение правил поведения в природе.

Взаимосвязь в природе, бережное отношение ко всему живому, животным, птицам, насекомым.

Проявление интереса к явлениям и объектам природы.

Умение экспериментировать, анализировать и делать выводы.

Этапы:

ЭТАП ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ

1. Подбор методической литературы

2. Подбор наглядного материала, игр, иллюстраций

3 Консультационный материал для родителей по теме.

4. Подбор детской художественной литературы для чтения детям

5.  Составление плана мероприятий.

ЭТАП ОСНОВНОЙ

1. Беседы

«Что мы знаем о природе»

«О бережном отношении к растениям»

«Природа, ты и я — Друзья»

«Овощи и фрукты –лучшие продукты»

2. Исследования

”Почему во время дождя на дорожке образуются лужицы, а на цветнике луж нет?“

«Изучаем муравейник»

3. Сюжетно-ролевые игры

 «Овощной магазин»

 «Магазин цветов»

4. Дидактические игры

«Какого растения не стало»

«Похож — не похож»

«Природа и человек»

5. Консультации для родителей

 «Польза прогулок на природе»

«Мы друзья природы»

6. Художественное творчество

Рисование «Цветочная поляна», «Животные леса», «Насекомые»

7. Продуктивная деятельность

 «Вторая жизнь ненужных вещей»

8. Чтение художественной литературы

Сказка «Как медведь пень потерял».

Сказка «Южный ветерок».

Сказка «Родник».

Сказка «Как образовалась почва».

Сказка «Маленькие путешественницы».

Сказка «Кролик и зайчиха».

ЭТАП ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ

1.Обсуждение с детьми что понравилось в проекте, что было трудным.

2. Выставка рисунков «Наедине с природой»
 

Дорожная карта проекта