Образовательная деятельность с применением игрового набора «Дары Фрёбеля» в подготовительной группе.
методическая разработка (подготовительная группа)

Образовательная деятельность с применением игрового набора

«Дары Фрёбеля» в подготовительной группе № 13.

Воспитатели: Редичева Л.А., Савченко С.Н.

Комплект методических пособий с игровым набором «Дары Фребеля» полностью соответствует с ФГОС ДО и охватывает следующие образовательные области, представляющие определенные направления развития и образования детей: социально-коммуникативное развитие; познавательное развитие; речевое развитие; художественно-эстетическое развитие; физическое развитие.

Игровой набор создаёт условия для организации как совместной деятельности взрослого и детей, так и самостоятельной игровой, продуктивной и познавательно-исследовательской деятельности детей.

Игра «Назови эмоцию» (Модуль №1)

Задача: учить детей определять и оценивать свое эмоциональное состояние, соотносить определенную эмоцию с различными цветами.

Дидактическая игра «Фигуры». (Модуль №2)

Задачи: знакомство с разными формами предмета, развитие умений анализировать, сравнивать и выявлять особенность фигур, формирование самостоятельных исследовательских навыков, пространственной ориентации.

Игра «Приготовим пиццу» (Модуль №9 и №10)

Цель: тренировка мелкой моторики рук, развитие зрительно-моторной координации, развитие творческих способностей – составление различных узоров и картинок, подготовка руки к рисованию и письму, развитие игровой деятельности ребенка.

Игра «На дне морском». (Модули №7, №8 и №9)

Задачи: изучение разных плоскостных геометрических фигур, развитие строительных навыков, тренировка мелкой моторики рук, развитие зрительно-моторной координации, творческих и речевых способностей, игровой деятельности, подготовка руки к письму.

Игра «Построй мост» (Модули №3 и №8)

Задачи: тренировка мелкой моторики рук, развитие зрительно-моторной координации, строительных навыков, сортировка и упорядочивание фигур по цвету, форме, соотношение количества и размера, выполнение простейших математических действий, развитие творческих и речевых способностей, самостоятельной игровой деятельности, подготовка руки к письму.

Дидактическая игра «Бусы из звуков» (Модуль №11)

Задачи: тренировка мелкой моторики рук, развитие сенсомоторных навыков, развитие умений классифицировать, сортировать, выполнять задание по образцу, развитие речевых способностей и игровой деятельности, закрепление знаний о звуках, развитие умения составлять из бусин соответствующих цветов слова.