Проект по созданию мини-музея военного костюма «Кукла в военной форме»
классный час (старшая группа)

Слайд 1

Проект по созданию мини-музея военного костюма «Кукла в военной форме» Подготовила: воспитатель первой квалифицированной категории Михайлова Н.Н . Мбдоу д/с «улыбка» С. бижбуляк

Слайд 2

Много есть разных музеев на свете, Ходят в них взрослые, ходят в и дети. Наш же музей уникален вдвойне: Создан он в память о страшной войне.

Слайд 3

Цели проекта: повысить качество работы по патриотическому воспитанию дошкольников посредством обогащения предметно-пространственной среды детского сада; создать условия для тесного взаимодействия между всеми участниками образовательного процесса (в системах «родители — педагоги» и «родители — дети — педагоги »); расширить их знания о военной форме разных видов и родов советских войск периода Великой Отечественной войны.

Слайд 4

Задачи проекта: познакомить взрослых и детей с историей развития советской военной формы периода Великой Отечественной войны посредством изучения соответствующей литературы, просмотра видеофильмов, фотографий, чтения писем ветеранов, создания наглядных пособий в виде кукол в военной форме; создать в детском саду мини-музей военного костюма «Кукла в военной форме »; организовать свободный доступ детей и педагогов к экспонатам мини-музея военного костюма; привлекать на ознакомительные экскурсии в мини-музей военного костюма воспитанников из других детских садов.

Слайд 5

Актуальность: Актуальность и трудность реализации проекта в детском саду заключается в том, что в качестве методического материала по ознакомлению детей с событиями Великой Отечественной войны обычно используются иллюстрации к книгам, картины, изображающие солдат и офицеров в форме до 1943 г. Про облик солдата начала войны известно немного. Между тем военная форма, история ее появления и развития представляет большой интерес. В задачу воспитателей входило объяснить детям, что такое военная форма, для чего она служит, почему со временем меняется, как зависит от рода войск. Для оказания им организационно-методической помощи была создана творческая группа из числа опытных педагогов.

Слайд 6

Методы реализации: Патриотическое воспитание людей-одно из важнейших направлений деятельности дошкольной образовательной организации. При этом в некоторых детских садах данное направление может быть в числе приоритетных и предусматривает систематическую работу. В других же реализуется через тематические проекты, приуроченные к памятным датам, например ко Дню Победы. В этом случае важен грамотным подбор материала, доступного дня восприятия дошкольников, и их непосредственное участие. Решить эту проблему поможет создание тематического мини-музея, главные экспонаты которого- куклы.

Слайд 7

Эта кукла выпускалась на Московской фабрике сувенирных и подарочных игрушек . Называется кукла «На привале ».

Слайд 8

Рост 30 см. Клейма нет, пищика тоже нет. Обхват талии: 15 см. Размер стопы: 5.0х3,0 см. Размер стопы у сапожек 6.5х3.2 см Материал: полиэтилен, винил.

Слайд 9

Крепление: голова одевается на шею- как у Копыток ГДР. Руки и ноги дисковые Глаза: нарисованные, без вставных ресниц. Цвета разные Волосы: прошитые. Голова цельная Выпускалась: 1985-1990 гг.

Слайд 10

Одежда: вся снимается, военная форма с плащ палаткой, пилоткой, не съемными сапогами, гармонью из полиэтилена и медалью 40 лет Победы (полиэтилен желтого цвета) Ладошка: средний и безымянный пальчики сомкнуты, остальные расставленные.

Слайд 12

Ожидаемые результаты: Воспитанники получат обобщенные представления об историческом прошлом нашей страны, станут проявлять интерес к изучению событий Великой Отечественной войны; Дошкольники будут знать о том, как изменялась военная форма с течением времени, смогут показать на экспонатах мини-музея детали исторических костюмов и отличительные знаки представителей разных видов и родов советских войск периода Великой Отечественной войны; В результате совместной деятельности родителей и детей станут крепче семейные связи, достигнется взаимопонимание между всеми участниками образовательного процесса.

Слайд 13

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!