Нормативный проект: «Как вести себя в библиотеке»
проект (старшая группа)

Краткая аннотация проекта

 Проект является краткосрочным: рассчитан пол года. Сроки работы над проектом – с  октября  по  май 2022 года.  

Актуальность проекта

В дошкольном возрасте маленький читатель делает первые шаги в мир большой литературы. Проводниками для детей становятся родители и воспитатели. Часто ли мы задаем себе вопрос: « Что принесет книга ребенку? Чему научит? Что запечатлеет в его необъятной, открытой, уязвимой душе. Кто встретится на пути?» От взрослого в большей степени зависит и то, станет ли ребенок настоящим читателем умеющим правильно себя вести в библиотеке или встреча с книгой в дошкольном детстве станет случайным, ничего не значащим эпизодом в его жизни. Новая социальная ситуация заставляет искать новые подходы к проблеме. Начиная с раннего возраста приобщать ребенка к книге, к процессу чтения обдумывание ее, уважительному отношению к другим читателям и сотрудникам библиотеки. Удачной находкой в работе с родителями является метод проектов. На сегодняшний день он получает все более широкое применение в педагогической практике. Метод проектов – это обучение и воспитание ребенка через деятельность, а в работе с семьей – через совместную деятельность детей и родителей. Приобщение дошкольников к чтению и культуре поведения через сотрудничество ДОУ, библиотеки и семьи.

Цель проекта: формирование  у детей культуру поведения в библиотеке.

Задачи проекта:

1. Дать детям первоначальные знания о правилах поведения в библиотеке.
2. Прививать навыки сознательного отношения к соблюдению правил поведения в библиотеке.
3. Приобщать детей к правилам поведения во время чтения.
4. Развивать умение детей обращаться за помощью к взрослым.
5. Развивать интерес детей к выполнению правил.
6. Привлечь родителей к проблеме формирования у детей элементарных представлений о поведении в библиотеке.