Духовно –нравственная составляющая народной педагогики
материал
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Народная педагогика Изучает процесс взаимодействия и общественного воздействия, в ходе которого воспитывается, развивается личность усваивающая социальные нормы ценности, опыт.
Эстетическое воспитание Народная педагогика проявляется в моральных законах и обычаях, закрепляя сложившиеся традиции. Существуя со времен возникновения человеческого общества, она впитала в себя вековые обычаи и требования к воспитанию детей.
Праздник с мамой Народная педагогика проявляется в колыбельных и игровых песнях, игрушках и детской одежде, в подвижных играх, детских орудиях труда в детском фольклоре и в других элементах народной жизни.
Показываем сказку
Природа- один из важнейших факторов народной педагогики
Занимаемся физкультурой
Народные праздники
Народные праздники
Семейные традиции
Патриотическое воспитание
Список использованных источников 1.Даведьянова, Н. С. О понимании духовности в современном обществе / Православная педагогика: Традиции и современность. – Сборник лекций и докладов ВГПУ, 2000. возраста. – М.: АРКТИ, 2005. – 72 с 2. Народная культура и традиции: занятия с детьми 3-7 лет / Авт.-сост. В. Н. Косарева. – Волгоград: Учитель, 2013. – 166 с. 3. Петрова, В. И., Стульчик Т. Д. Нравственное воспитание в детском саду. Программа и методические рекомендации . – М.: Мозаика-Синтез, 2006. – 72 с. 4. Ривина, Е. К. Знакомим дошкольников с семьёй и родословной. Пособие для педагогов и родителей. Для работы с детьми 2-7 лет. – М.: Мозаика-Синтез, 2008. – 128 с. 5. Соломенникова, О. А. Радость творчества. Ознакомление детей 5-7 лет с народным и декоративным искусством. Программа дошкольного образования. – М.: Мозаика-Синтез, 2006. – 168 с. 6. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. – М: УЦ Перспектива, 2014. – 32 с.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Использование православной педагогики в духовно-нравственном развитии личности.
МБДОУ №42 «Малинка» Евпатова Людмила БорисовнаИспользование православной педагогики в духовно-нравственном развитии личности.Целенаправленный процесс формирования в творческой личности,способной...
Музейная педагогика как основа для создания условий для духовно – ценностного развития ребёнка.
Статья будет интересна для воспитателей, ищущих эффективные формы воспитания детей....
СВЯТОЙ УГОЛ Непосредственно-образовательная деятельность с элементами мастер-класса средствами музейной педагогики по духовно-нравственному воспитанию на примере жития Преподобного Сергия Радонежского детей старшего дошкольного возраста
Аннотация: В детском саду создана предметно – развивающая среда этнографический музей «Русская горница», а 18.05.2011года музей получил статус этнографического музея «Русская горница». Муз...
Музейная педагогика в детском саду как средство формирования основ патриотизма и духовности личности дошкольника посредством ознакомления с народной культурой Кубани.
Чтобы наши дети росли добрыми, чуткими, уважительными, любящими Отчизну и свою малую Родину, мы, педагоги, обращаемся к лучшим традициям народа, связывающим разные поколения, объединяющим прошло...
Музейная педагогика как средство формирования духовно – нравственных чувств у детей дошкольного возраста.
Статья знакомит с музейной педагогикой в ДОУ как средством активизации познавательного развития ребенка....
Музейная педагогика как средство духовно - нравственного воспитания воспитания дошкольника
Статья раскрывает возможности использования музейной педагогики в образовательном процессе дошкольного учреждения с целью духовно - нравственного воспитания....
Народная педагогика в воспитание духовно – нравственных качеств детей дошкольного возраста.
Актуальность. Актуальность проблемы нравственного воспитания в широком смысле слова относится к числу проблем, поставленных всем ходом развития человечества. Любая эпоха в соответствии со специфичес...