Конспект развивающей игры
методическая разработка

Компоненты

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Сбор детей на игру

- Колокольчик нам играет,

На игру всех приглашает!

Дети подходят к воспитателю.

Создание интереса, мотивация деятельности

- ребята, сегодня мне прислали письмо герои «Фиолетового леса». Они хотят рассказать вам о том, что с ними произошло. И о своих приключениях они написали сказку. Но это не простая сказка. В ней зашифрована карта. И  если слушать внимательно, то вы сможете сами  создать эту карту. Вы согласны?  

Да

Да

Ход игры

Сказка о том, как лев, павлин, пони и лань делили своё пространство.

В фиолетовом лесу

Любовавшись на красу,

Проживали малыши,

Дружбой крепкой хороши .

Пони, лев, лань и павлин

Друг за друга, как один!

Но забыл про дружбу лев,

 Как-то быстро повзрослев,

Стал друзей он обижать:

Голос часто повышать,

Пасть свирепо открывать,

Даже лапы распускать!

Стали звери льва бояться

И от друга отдаляться.

Время шло, а лев один,

И никто не дружит с ним…

Вдруг раздался страшный рык,

Звери все сбежались вмиг!

Что такое? Что со львом?

Как к нему мы подойдём?

Самым смелым был павлин.

Он пошёл ко льву один.

Что случилось, лев, с тобой?

Почему ты сам не свой?

Долго очень лев молчал,

 А потом ответ свой дал.

Есть земля у меня, еда,

 Хозяин я здесь всегда,

Но хочу я очень пить,

А воды мне не добыть.

Отвечает льву павлин:

Без воды мы не сидим.

 Чудо-лань копытцем бьёт,

Из земли ручей течёт,

Пони камни разгребает,

Путь водице открывает!

Без воды мы не сидим,

Воду пьём, когда хотим!

Лев ушёл к себе опять,

Ночь не мог совсем он спать,

А под утро, встав без сил,

Лев раскаяться решил.

Он друзей своих позвал

И такую речь сказал.

Вновь хочу я убедиться,

Что волшебное копытце.

Здесь пусть лань копытцем бьёт,

Поскорей вода течёт!

Лань копытцем ударяет,

И источник возникает.

Слаще я воды не пил,

Снова я набрался сил.

Больше ссориться не нужно,

Будем жить всё время дружно!

Но у каждого, друзья,

Территория своя!

Мы разделим всё пространство

На четыре равных части.

Левый верхний угол я

Заберу себе, друзья.

Ну, а правый верхний угол

Своему отдам я другу!

Павлин будет правой моей рукой,

Поэтому жить будет рядом со мной.

Лань у нас волшебница,

Она внизу поселится.

Мы в левый нижний угол

Отправим лань – подругу.

Пони труженик у нас,

Он поселится сейчас

 В угол правый нижний,

Что бы к Лани быть поближе.

Мы мир восстановили,

Всё ровно поделили!

- Ребята, что вы можете сказать о поступках Льва?

А о поступках его друзей?

Дети разводят карточки в разные стороны, отдаляя карточку ЛЕВ от остальных

Перемещают карточку с Павлином ближе

Дети соединяют карточки всех героев

Кладут карточку Льва в левую верхнюю область

Кладут карточку Павлина в правую верхнюю область

Кладут карточку Лани в левую нижнюю область

Кладут карточку Пони в правую верхнюю область

Он загордился, стал забывать своих друзей, но потом он исправился.

Они хорошие друзья, потому что смогли простить Льва

Итог игры

Вот такая история произошла с нашими друзьями.

А у вас я вижу получились самые настоящие карты волшебного леса.

Ребята, чем особенно вам понравилась наша игра?

Ответы детей.