Развлечение «Моя любимая семья»
методическая разработка

Развлечение

«Моя любимая семья»

Е.В.Крисман

О.А.Бугаева

Цель: Развитие представления детей о семье.

Дети входят в зал и садятся на стулья (под музыку).

Ведущий. Мы собрались сегодня в этом зале под одной крышей, под крышей нашего большого дома. В нашем детском саду мы – одна большая семья: дружная, веселая, добрая и озорная. Все мы очень любим друг друга. Чувством любви связано все в этом мире.

Под музыку входит в зал домовёнок Кузя.

Домовенок Кузя:

Здравствуйте ребятишки – девчонки и мальчишки!

Я веселый Домовой, охраняю здесь покой.

Подружитесь-ка со мной, ну а звать меня - Кузьмой.

Д.К. Что-то я совсем забыл, что такое семья?

Ведущая. Ребята, как помочь Кузе? Как быть? Что же такое семья? Кто живет в семье? А у животных, птиц бывает семья? А у цветов? (ответы детей). Вот сколько родни!

Ребенок читает стих.

Моя родня

Мама с папой – моя родня.

Нет роднее родни у меня.

И сестренка родня, и братишка,

И щенок лопоухий Тишка.

Входят Бабушка и Внучка (девочки) и инсценируют стихотворение.

Кто кому, кто?

- Бабушка, бабушка, я – чья дочка?

- Ты – Федина дочь, моего сыночка.

- Мой папа – большой, а совсем не сыночек.

- Сынок и брат четырех моих дочек.

- Бабушка, стой, объясни все сначала.

- Тьфу ты, пока я соображала,

Все молоко из кастрюли сбежало!

 З. Александрова

Ведущая. Чтобы не скучать, предлагаю отправиться в веселое путешествие и показать Кузе, что такое семья.

Скорее на поезд с нами садись, да с песенкой дружной скорей прокатись.

1 остановка «Полянка ласковое слово»

Ведущая. В семье все относятся друг к другу с уважением, помогают, заботятся, оказывают внимание. Все мы знаем такое простое и ласковое слово, тихое и очень теплое, нежное – мама!

Ведущий. Любовь согревает сердце людей, объединяет всех в семье! А умеете ли вы говорить друг другу ласковые приятные слова?

Игра «Комплимент»

Участники игры разбиваются на пары, по очереди обмениваются комплиментами.

Ведущий. Сколько замечательных слов мы сегодня услышали! Продолжаем свой путь. Едим на поезде.

Имитация движения поезда.

2 Остановка «Поляна чистоты»

Ведущая. А чем занимается в семье мама? Какую работу она выполняет в доме? (ответы детей) А вот что умеет папа?

Ведущая. Поможем родителям и наведем чистоту на нашей поляне.

Игра «Собери мусор»

2 команды. На полу разбросан мусор (листы бумаги) стоят 2 корзины. Пока звучит музыка нужно собрать мусор. Кто больше соберет.

Кузя. Какие вы молодцы! Как быстро все убрали.

Ведущий. Наши дети еще могут танцевать!

Танец «Барбрики»

Кузя хвалит детей за танец.

Ведущая. Молодцы! Ребята настоящие помощники дома. Отправляемся в дорогу. Едим на поезде.

3 остановка «Полянка сказок»

Ведущая. Ребята, у каждой мамы есть своя мама - ваша бабушка.

Ребенок. Очень бабушку свою.

Маму мамину люблю.

У нее морщинок много,

И на лбу седая прядь.

Так и хочется потрогать,

А потом поцеловать.

 Е. Благина

Ведущая. Задание детям.

1.Бабушка девочку очень любила

Шапочку красную ей подарила,

Девочка имя забыла свое…

Ну, отгадайте, как звали ее. Красная шапочка

2. Кто-то за кого-то ухватился крепко,

Ох, никак не вытянуть, ох засело крепко.

Что же это? Репка

3. Кто мохнаты, косолапый

По лесной тропе идет?

Что мохнатый, косолапый

В большом коробе несет? Маша и медведь

4. Из муки он был печен,

На сметане мешен.

На окошке он студился,

По дорожке он катился.

Был он весел, был он смел

И в пути он песню пел.

Съесть его хотел зайчишка,

Серый волк и бурый мишка.

А когда малыш в лесу

Встретил рыжую лису,

От нее уйти не смог.

Что за сказка? Колобок

5. Возле леса, на опушке

Трое их живет в избушке.

Там три стула и три кружки.

Три кроватки, три подушки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки? Три медведя

Кузя. Молодцы! Как хорошо сказки знаете.

Ведущая. А дети приготовили для бабушек песню.

Песня «Про бабушку»

Ведущая. Пора в дорогу! Все на поезд.

4 остановка «Строительная поляна»

Разделить на две команды. Кто быстрее построит дом.

Кузя. Молодцы.

Ведущий. Вот видишь Кузя, когда в семье все дружные, тогда любое дело по плечу. А теперь нам пора в дорогу!

5 остановка «Цветочная поляна»

Кузя. Как же это цветочная полянка? Ни одного цветочка нет?

Ведущая. И правда ребята, ни одного цветочка нет. Есть только лепесточки и серединки цветов. Как быть?

Дети предлагают собрать цветы. Играет музыка – дети собирают цветы.

Кузя. Вижу я цветы – небывалой красоты…

Девочки –красавицы – вам цветочки нравятся?

Ведущий. Пусть как цветы в краю родном

Растут ребята наши.

Пусть будут лучше с каждым днем,

И с каждым годом краше!

Ведущий. Нам пора возвращать в наш любимый дом – детский сад.

Кузя. Что может быть семьи дороже?

Теплом встречает отчий дом,

Здесь ждут тебя всегда с любовью,

И провожают в путь с добром.

Отец и мать, и дети дружно

Сидят за праздничным столом

И вместе им совсем не скучно,

А интересно впятером.

Малыш для старших как любимец,

Родители во всем мудрей,

Любимый папа – друг, кормилец,

А мама ближе всех, родней.

Любите! И цените счастье!

Оно рождается в семье,

Что может быть ее дороже

На этой сказочной земле?

Ведущая. Спасибо всем, кто принял участие в нашем празднике. Мы прекрасно провели вечер.

А теперь мы очень рады

Вместе с вами станцевать!

Танец свободный.