статья "Эмоциональное развитие дошкольников через дидактические игры"
статья (старшая группа)

На протяжении детства особенности эмоций у детей 5-6 лет изменяются в связи с изменением общего характера деятельности ребенка и его мотивов, а также с усложнением отношений ребенка с окружающим миром. У дошкольников возникают более сложные чувства вызванные тем, насколько он хорошо выполнил свои обязанности, какое значение имеет совершонное им действие для других людей. К старшему дошкольному возрасту эмоциональный мир ребенка становится богаче и разнообразнее. От базовых эмоций (страх, радость) он переходит к более сложной гамме чувств: радость, восторг, удивление, грусть, и т. д.. В этом возрасте усваивается язык чувств принятых в обществе формы выражения тончайших оттенков переживаний при помощи взглядов, улыбок, жестов, поз, движений, интонаций.