Методическое пособие. Кубик БЛУМА.
материал

Кубик Блума — это приём развития критического мышления, который позволяет формулировать вопросы разного характера.

С помощью методики Блума решаются следующие задачи:

1. Грань «Назови» предполагает воспроизведение полученных знаний.
2. Грань «Почему» — развитие умения видеть и формулировать причинно-следственные связи.
3. Грань «Объясни» — развитие мышления.
4. Грань «Придумай» — активизация мыслительной деятельности, анализ и оценка полученных знаний.
5. Грань «Поделись» — развитие эмоциональной стороны личности.
6. Грань «Предложи» — умение применить полученные знания на практике.

Методика может использоваться в работе с детьми разного возраста. Важно адаптировать вопросы и задания с учётом возрастных особенностей и уровня развития.

Цели современного дошкольного образования, обозначенные в ФГОС ДО, ориентированы на принцип «учить не науке, а учить учиться». В настоящее время воспитаннику нужно не столько передавать готовую информацию, сколько познакомить с методами ее получения, осмысления и применения, в результате чего он овладевает спосабами познания окружающего мира. И задача воспитателя заключается не в передаче готовых знаний и умений, а в создании условий для развития личности ребенка.