Конспект образовательной деятельности по сенсорному развитию в старшей группе по теме: «Страна игр-Сенсорика»
план-конспект занятия (старшая группа)

Конспект открытого занятия по сенсорному развитию в старшей группе по теме: «Страна игр-Сенсорика»

Цель: обогащение сенсорного опыта, создание игровых условий для развития интеллектуальных способностей.
Задачи:
- воспитывать эмоциональную отзывчивость, вежливость, дружелюбие, уважительное отношение к окружающим;
- развивать двигательную активность, коммуникативные способности, интерес к экспериментальной деятельности (социально-коммуникативное, физическое развитие); формирование уверенности в своих силах, укрепление физического и психического здоровья детей (физическое развитие);
- помочь развивать его сенсорные возможности: зрительные, тактильные.
- научить применять теоретические занятие на практике.
 Оборудование: зеркальце, колокольчик,круг и прищепки красного и желтого цвета, домик-сортер с ключами, дикие животные, обруч,контейнер,шары красного и синего цвета, карточки с геометрическими фигурами, геометрические фигуры для сидений, контейнер с фасолью, 2 лотка, контейнер с макаронами,шнурок, 2 листа с лабиринтами, поднос с 3-мя баночками(сахар,соль,лимон)

Ход занятия

1.Организационный момент:

-Фатима, посмотри, к нам сегодня пришли гости. Улыбнись им и скажи : «Здравствуйте!».
-А теперь мы с тобой отправимся в путешествие...В «Мир вокруг нас». Это мир, который мы можем увидеть, услышать, ощутить, почувствовать, а также рассказать обо всём этом другим людям.

2.Основная часть:

- Фатима, представь , что у тебя грустное настроение. Какое у тебя при этом выражение лица? Покажи.
-Посмотри в зеркало: какое  у тебя  грустное  лицо! Давай попробуем поднять друг другу настроение, а поможет нам в этом колокольчик. Передавая колокольчик по кругу вы должны сказать другу что-то приятное, о том что в товарище тебе нравится. Говорить будем по очереди, я начну , а вы продолжите. Игра «КОЛОКОЛЬЧИК» начинается...
- Фатима, ты добрая и заботливая...
-  Приятно было услышать  хорошие слова? Какое теперь настроение?(дети перечисляют: весёлое, бодрое, радостное,...солнечное).
-От ваших добрых слов проснулось солнышко( воспитатель показывает детям  солнце - круг, но без лучей). Но посмотрите, солнышко засияет только тогда, когда у него появятся разноцветные лучи.

Игра « Помоги  солнышку» (лучами будут прищепки красного и желтого цвета). Солнышко засияло и улыбается. Благодарит за помощь!

Ой,кто-то зовет нас…Кто это..? Фатима, посмотри мне кажется,что кто-то в домике просит помощи…

Игра «Домик-сортер».

Фатима,в домике звери – друзья  белочки, давай им поможем.Необходимо открыть дверцы домика и выпустить зверят… Смотри как они радуются,что смогли выбраться из домика… Благодарят,тебя,Фатима.

 Но вот не задача,звери собрались в гости к белочке,но им сново нужна помощь..

Игра «Дорожка»

Фатима, чтобы зверям дойти до автобуса им нужно помочь, убрать с пути шары… Из обруча собрать мячи одновременно 2-мя руками и перенести в контейнер, но есть важное условие.. Синие шары брать левой рукой,а красного цвета правой и делать это одновременно…Относить их в контейнер.

      Путь свободен..  Игра «Разложи билеты верно». Фатима, видишь сидения автобуса,на спинках геометрические фигуры, у меня есть билеты на этот автобус для зверят,давай эти билеты правильно разложим на сидения.

Вот теперь все смогут добраться до белочки и у каждого есть свое место.

   Фатима, смотри кто это..? Фатима – «Белочка». Что у тебя случилось?

А вот в чем дело..Белочка ждет гостей

Дидактическая игра «Разложи фасоль» Фатима, посмотри какая милая белочка сидит. Она хотела разобрать фасоль,но очень устала. Поможем ей?

Нужно фасоль разложить в разные коробочки, белую в одну,темную в другую… Какая ты молодец,Фатима!

Игра «Угадай на вкус» Белочка хотела к приходу гостей испечь торт,но случайно перепутала в какой из баночек сахар… Угадаем какой вкус? Попробуем сладкий,кислый,соленый…

    Ух, что-то мы заседелись,давай немного разомнемся…

Физкультминутка   «Ветер дует нам в лицо..»

                                       Ветер дует нам в лицо

                                       Закачалось деревцо

                                       Ветер Тише,тише, тише

                                      Деревцо все выше – выше.

Дидактическая игра « Собери бусы» Фатима,семена помогли разобрать белочке, но она расстраивается,не успела нарядиться к приходу гостей… Давай ей поможем,соберем бусы из макарон..!? и повесим бусы  белочке на шею…

 Игра «Лабиринт» Фатима, белочка так увлеклась и ушла очень далеко от своего дома,но по тропинке встретился  ей орешник, помоги ей добраться до орехов и вернуться домой.

3.Заключительная часть.

Фатима,наше путешествие закончилось. Тебе понравилось? Что больше запомнилось в нашем путешествии? (ответы)

 4. Рефлексия. Возьми зеркальце и покажи в нем свое настроение, после нашего путешествия. Белочка передала угощение. Большое спасибо за помощь! До свидания.