опытно экспериментальная
опыты и эксперименты (младшая группа)

Опытно –экспериментальная и исследовательская деятельность

«Снег»

                                                           Выполнила: Яровая Елена Александровна

г.Алейск

2024

Уже в дошкольном возрасте дети активно познают окружающий мир и задают родителям много разных вопросов. Зима — отличный период для проведения опытов со снегом. Снег для детей – это необыкновенное счастье, восторг и удовольствие! Это игры в снежки, катание с горки на санках, лыжах. Снег еще прекрасный природный материал для экспериментирования. Экспериментирование со снегом является тем видом практической деятельности, с помощью которой дети познают окружающий мир.

Целью данного мероприятия стало формирование у детей представления о снеге и его свойствах. Главная задача предстоящей опытно - экспериментальной деятельности заключалась в том, чтобы научить ребят передавать результаты экспериментирования, используя в речи качественные прилагательные, развивать любознательность и воображение.

Сначала мы с детьми вместе рассматривали снег и определили цвет снега, из чего он состоит. Затем каждый ребенок трогал ладонью снег, и словесно передавал свои ощущения.   Таким образом, подвели детей к тому, что снег холодный, а ладошка теплая - поэтому снег тает, снег белый, а вода прозрачная.

Также с ребятами поставили емкость на стол в теплой комнате и  обратили внимание на то, что вода, в которую он превратился, содержит частички пыли и грязи. Ребята сделали вывод о том, что снег грязный, несмотря на его белизну и его нельзя брать в рот.   

В конце мероприятия ребятами был подведен итог:

 - снег рыхлый и поэтому впитывает краску;

 - снег белого цвета, холодный;

 - снег тает и превращается в воду;

 Дети остались довольны таким экспериментом, узнали много нового и интересного, получили ответы на все свои вопросы: Что такое снег? Что с ним происходит в тепле? Какие свойства у снега?