Конспект теневого театра (подг.гр)
план-конспект занятия (подготовительная группа)
Конспект теневого театра (подг.гр)
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 15.9 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект представления теневого театра сказки «Теремок»
Дети проходят в группу, предоставляя билеты билетеру (приготовленные заранее). Рассаживаются на места указанные в билетах.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, все ли вы заняли свои места? Проверьте еще раз.
Дети: Да.
Воспитатель: Молодцы! Давайте вспомним правила поведения в театре.
Дети: Варианты ответов.
Воспитатель: Итак, зрители готовы?
Дети: Да.
Воспитатель: Актеры, готовы?
Дети: Да.
Воспитатель: Дети, я совсем забыла. В театре есть такая профессия - суфлер. Как вы думаете, в чем заключается его работа? И сегодня роль суфлера исполню я.
И теперь, усевшись рядом,
Поиграем ладом.
Приготовьте ушки, глазки,
Начинаем нашу сказку.
Автор:
Стоит в поле теремок, не низок, не высок. Бежит мышка – норушка. Увидала теремок, остановилась и спрашивает:
Мышка: Кто, кто в теремочке живет?
Кто, кто в невысоком живет.
Никто не ответил. Вошла мышка в теремок и стала в нем жить.
Мышка: В теремке одна сижу.
И в окошечко гляжу.
Может, кто ко мне придет.
И со мною поживет.
Автор: Вот по полю – полю лягушка - квакушка бежит.
У дверей остановилась и стучит.
Лягушка: Кто, кто в теремочке живет?
Кто, кто в невысоком живет?
Мышка: Я мышка – норушка.
А ты кто?
Лягушка: А, я лягушка - квакушка по кочкам скакала.
И, совсем случайно ваш домик увидала.
Мышка: Иди ко мне жить.
Автор: И стали они жить вместе.
Бежит мимо зайчик – побегайчик. Увидал теремок, постучал в окошко и спрашивает.
Заяц: Кто, кто в теремочке живет?
Кто, кто в невысоком живет.
Мышка: Я мышка – норушка
Лягушка: Я лягушка квакушка.
А ты кто?
Заяц: А я зайчик – побегайчик.
К вам бежал издалека по лесной дорожке.
Лягушка: Иди к нам жить.
Автор: Зайчик стал жить с мышкой и лягушкой вместе.
Идет мимо красавица лисичка. Постучала в дверь и спрашивает.
Лиса: Кто, кто в теремочке живет?
Кто, кто в невысоком живет.
Мышка: Я мышка – норушка.
Лягушка: Я лягушка квакушка.
Заяц: Я зайчик – побегайчик.
А ты кто?
Лиса: Я, красавица – лисичка,
Буду всем я вам сестричка.
Заяц: Ступай к нам жить.
Автор: Лиса поселилась в теремке. Стали они вчетвером жить.
Прибежал волк – зубами щелк, заглянул в дверь и спрашивает.
Волк: Кто, кто в таком красивом теремочке живет?
Мышка: Я мышка – норушка.
Лягушка: Я лягушка – квакушка.
Заяц: Я зайчик – побегайчик.
Лиса: Я красавица – лисичка.
А ты кто?
Волк: А я волк – зубами щелк,
Я в хозяйстве знаю толк.
Лиса: Иди к нам жить.
Автор: Устроился волк в теремке Стали они жить впятером. Вот они в теремке живут, песни поют. Вдруг идет мимо медведь косолапый. Увидел медведь теремок, услыхал песни, остановился и заревел.
Медведь: Кто, кто в теремочке живет?
Кто, кто в невысоком живет.
Мышка: Я мышка – норушка.
Лягушка: Я лягушка квакушка.
Заяц: Я зайчик – побегайчик.
Лиса: Я красавица – лисичка.
Волк: А я волк – зубами щелк.
А ты кто?
Медведь: А я медведь,
Люблю я песни очень петь.
Волк: Иди к нам жить.
Автор: Медведь и полез в теремок. Лез – лез, лез – лез – никак не может влезть и говорит:
Медведь: Я лучше у вас на крыше жить буду.
Лиса: Да ты нас раздавишь!
Медведь: Не-е, не раздавлю.
Лиса: Ну, тогда полезай!
Автор: Полез медведь на крышу и только уселся – трах – тарарах! – затрещал теремок и развалился. Еле – еле успели из него звери быбежать.
Медведь: Простите меня звери. А давайте новый теремок построим, большой, в котором всем места хватит.
Звери: Да, давайте.
Автор: Звери построили новый теремок и стали в нем все вместе жить и песни петь. Вот и сказке конец, а кто слушал молодец!
Воспитатель: Ребята, хочу представить наших героев.
В роли очаровательной мышки – норушки, была - …
Озорную лягушку – квакушку, сыграла – …
Ловкого зайчика – побегайчика, сыграл – …
Роль грациозной красавицы лисички, сыграла –.
Серьезного волчонка, сыграл – …
Находчивого медведя, сыграл – …
Ну и конечно, роль замечательного автора, сыграла – …
Рефлексия:
Воспитатель: Ребята, где вы сегодня побывали?
Дети: В театре теней.
Воспитатель: Вам понравилось театрализованное представление?
Дети: Ответы детей.
Воспитатель: Как вы думаете, ребята справились со своими ролями?
Дети: Ответы детей.
Воспитатель: Обращение к ребятам – актерам, а как вы считаете, у вас все получилось?
Дети: Ответы детей.
Воспитатель: С каким настроением вы придете домой?
Дети: Ответы детей.
Воспитатель: Спасибо всем! Мы обязательно встретимся еще раз, только в других сказках.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/06/13/picture-319191-1465819641.jpg)
Конспект непосредственной образовательной деятельности по ФЭМП (с использованием теневого театра)
Конспект по формированию элементарных математических представлений в старшей группе с использованием теневого театра по сказке К.И.Чуковского "Телефон"....
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/16/picture-418623-1394981782.jpg)
"Театр теней" - практические рекомендации для теневого театра
Если вы творческий человек, увлекающийся театром. то вам необходимо попробовать свои силы в постановке теневого театра. "Театр теней" - это синтез различных видов искусства: изобразительного (цвет, сл...
![](/sites/default/files/pictures/2019/12/29/picture-516673-1577648583.jpg)
Конспект театрализованной постановки (с элементами теневого театра) для детей старшего дошкольного возраста по сказке «Как зайчонок Стёпа в лесу заблудился»
Театрализованное представление по сказке "Как зайчонок Стёпа в лесу заблудился" с элементами теневого театра для участия в "Неделе театра"...
![](/sites/default/files/pictures/2017/04/15/picture-594129-1492258267.jpg)
Проект на тему: «Ребенок в мире театра. Теневой театр»
Значение театра в развитии личности дошкольника переоценить невозможно. Для каждого ребенка театр может быть представлен в двух ипостасях: как вид искусства, с которым он соприкасается как зритель, и ...
Конспект занятия организованной образовательной деятельности в старшей группе по теме: "Теневой театр. Показ сказки "Пузырь, соломинка и лапоть"
Цель: - закрепить полученные знания о теневом театре; - дать представления детям о нравственных качествах «честность» и &l...
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/20/picture-568864-1421760871.jpg)
Теневой театр для детей: как правильно играть, чтобы театр не стал игрушкой на один раз?
Полезная рекомендациядля родителей - чем полезен теневой театр, как радует детей эта забава, как удержать интерес детей теневого театра не на один раз...Как можно сделать своими руками теневой театр и...