Конспект занятия по «Познанию» в первой младшей группе (2 – 3 года) Тема: «Узнай и назови овощи»
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект занятия по «Познанию»

в первой младшей группе (2 – 3 года)

Тема: «Узнай и назови овощи»

Доминирующая образовательная область: коммуникация

Интеграция образовательных областей: «Социализация», «Познание»

Вид деятельности детей: игровая деятельность

Цель: Учить детей узнавать овощи(в натуре и на картине), называть их (формировать способность к обобщению); учить понимать и правильно выполнять задания педагога.

Программное содержание: познакомить с овощами, их формой, цветом, вкусом; закрепить знание цветов: зеленый, желтый красный.

Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций из серии «Овощи».

Оборудование: игрушечный зайчик, свежие овощи: огурец, помидор, репа

Планируемые результаты: п.

Структура занятия

Длительность 10 минут.

Ход занятия

1. Вводная часть.

Ребята, посмотрите, кто к нам пришел в гости? Зайчик!

Зайчик «приносит» в корзине овощи и показывает их детям. Благодарю гостя от имени детей и предлагаю сесть за стол рядом с нами.

2. Основная часть.

Воспитатель: Дети, что нам принес зайчик?

Дети: Овощи.

Д/игра «Назови овощ»

Воспитатель: А какие овощи он принес?

Дети перечисляю, если затрудняются, то помогаю им с ответом.

Покажите зайчику огурец. Какого он цвета? (ответы детей)

Какой формы? (ответы детей)

Д/игра «Угадай овощ по вкусу»

Давайте дадим зайчику попробовать кусочек огурца! Кто хочет тоже попробовать? Какой огурец на вкус?

Ответы детей.

А что у нас красного цвета? (ответы детей)

Какого цвета помидор? (ответы детей)

Какой формы? (ответы детей)

Угостим зайчика помидором. Какой на вкус помидор, кто хочет попробовать и сказать зайчику? (ответы детей)

А что у нас желтого цвета?

Дети: Репка.

Воспитатель: Посадил дед репку, выросла репка большая-пребольшая, репку вытащили, и зайчик принес ее деткам. Хотите ее попробовать? Какая она на вкус? (ответы детей)

А какой формы? (ответы детей)

Какого цвета? (ответы детей)

Зайчик, а зачем деткам нужно есть овощи? (говорю от имени зайчика) Чтобы были дети здоровые, не болели.

Зайчик прощается с детьми, говорит, что ему нужно еще сходить в гости к другим деткам и угостить их овощами.

3. Заключительная часть.

Ребята, кто к нам приходил в гости? (ответы детей)

А  что же зайчик нам принес? (ответы детей)

Какого цвета огурец? (ответы детей)

Какого цвета помидор? (ответы детей)

Какого цвета репка? (ответы детей)