Рассматривание картины В.М.Васнецова "Богатыри" в подготовительной группе
план-конспект занятия (подготовительная группа)
Занятие для детей 6-7 лет Проводится в рамках темы "Защитники Отечества"
Технология : Учимся смотреть картину
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 53 КБ |
Предварительный просмотр:
ГБДОУ №3 Московского района
воспитатель Гашкова И.П.
Рассматривание картины В.М. Васнецова «Богатыри»
с детьми подготовительной группы
Русский художник В.М.Васнецов жил в 19 веке, писал картину почти 20 лет. В 1898 году она была закончена и сразу же куплена П.М.Третьяковым для своей галереи, находится и сейчас. В образе Ильи Муромца изображен один из императоров династии Романовых.
Проводится в рамках темы «Защитники Отечества»
Цель: познакомить детей с картиной В.М.Васнецова «Богатыри» для формирования основы нравственно- патриотического воспитания
Задачи:
- формировать у детей основы художественно-эстетической культуры
- расширять знания о защитниках Отечества - богатырях
-воспитывать любовь и уважение к своему Отечеству
-формировать чувство патриотизма
-воспитывать уважение к защитникам своей Родины
- обогащать словарный запас
Лексика (словарь): Русь, Отечество, богатырь, доспехи, щит, меч, копье, кольчуга, палица, колчан,
Интеграция задач по областям развития и видов деятельности детей:
- Художественно-эстетическое развитие
- Познавательное развитие
- Речевое развитие
- Социально-коммуникативное развитие
Подбор вопросов и ожидаемых ответов детей
Воспитатель: | ожидаемые ответы: |
Ребята, мы с вами живем в стране, у которой очень красивое имя. Кто, знает, как она называется? | Россия |
Много на свете разных красивых стран, но Россия единственная самая красивая и неповторимая. Как вы думаете, почему? | Это наша Родина, мы здесь родились и живем |
Родина- это значит родная, как папа и мама. По-другому еще можно сказать Отечество. От слова «Отче» (отец) Как вы думаете, большая ли наша Родина? | Большая, огромная |
Нужно ли защищать свою землю и от кого? | Нужно защищать от врагов, которые хотят ее захватить |
Но не всегда наша Родина была такой большой. Много лет назад наше государство было гораздо меньше и называлось Русь. Но даже тогда на нашу землю нападали враги. Кто защищал тогда нашу страну? | Богатыри |
Правильно. Вот о них мы сейчас и поговорим. Перед вами картина, которую написал Виктор Михайлович Васнецов 120 лет назад. Он никогда не видел богатырей, но слушал, что поет и рассказывает о них народ. Создавал ее он почти 20 лет. Давайте посмотрим внимательно на эту картину. Кого вы видите на картине? Как зовут богатырей? Где стоят богатыри? Куда смотрят богатыри? И зачем? Что можно рассказать о богатырях, глядя на картину? Какие у них лица? Какой характер мы можно увидеть по этим лицам? Во что они одеты? Чем они вооружены? А Добрыня Никитич? Как выглядит Алеша Попович? Богатыри все разные в картине. Но объединяет в картине их одно. Как вы думаете, что? Посмотрите внимательно. Как художник передает силу русских богатырей? А что мы видим перед богатырями? Это передает величие и силу наших богатырей Давайте посмотрим, какие краски, цвета, тона использовал художник в картине? На заднем плане темные горы и серое хмурое небо. У коня развевается грива от сильного ветра. Все вокруг потемнело. Как вы думаете, какое явление природы передает нам художник? Да, художник этим явлением хотел показать, что враг уже готов напасть и битвы не избежать. Но в тоже время среди туч мы видим луч света. Как вы думаете, что это может значить? Подумайте, мог бы народ в те времена гордиться этими богатырями? Почему? Какими качествами должен обладать богатырь? Хотели бы вы быть богатырями? Для чего? Как вы считаете, есть ли богатыри в наше время? Кто они? Где их можно встретить? Почему вы считаете, что их можно назвать богатырями? Вывод, обобщение: Мы сегодня с вами познакомились с картиной В.М.Васнецова «Богатыри». Узнали, что и во времена Древней Руси всегда были люди, которые любили и защищали свою землю от врагов. В наше современное время тоже есть такие люди. Давайте же и мы с вами, как и наши предки, богатыри, будем беречь свою Родину и заботиться о ней | Дети самостоятельно рассматривают картину под музыку Бородина (симфония №2 си минор, 1 часть главная партия) Три богатыря Илья Муромец, Добрыня Никитич и Алеша Попович Они стоят на границе, у заставы Они смотрят вдаль, высматривают врага, не обижают ли где кого Лица у богатырей серьезные, внимательные, грозные. Храбрый, отважный, решительный, грозный Илья Муромец самый старший из богатырей и самый главный, потому что изображен в центре. У него с правой руки свешивается тяжелая палица, в левой руке щит и копье. На нем есть рукавицы и сапоги. Он сидит верхом на черном коне. Конь очень большой и грозный. Добрыня справа от Ильи. На голове у него шлем, тело защищает кольчуга, есть щит и меч. Он достает меч из ножен, готовится к бою. Конь у богатыря белого цвета Алеша Попович самый молодой. У него есть шлем и кольчуга. За спиной колчан со стрелами. В руках у него лук со стрелой. Конь у Алеши рыжего цвета Готовность защищать свое Отечество от врагов Богатыри изображены очень крупными, в центре полотна. Вокруг очень маленькие елочки и сосны. Темные, серые, хмурые Будет гроза Что враг будет побежден, и граница находится под надежной защитой Мог, потому что они защищали свою Родину от врагов Он должен быть сильным, смелым, отважным, храбрым, умным, должен любить свою землю Чтобы быть сильным и защищать свое Отечество от врагов Есть. Это военные, пограничники, пожарные, космонавты, полицейские, врачи, МЧС Днем и ночью они охраняют нашу Родину и отдают свои жизни для спасения других. |
Предварительная работа: чтение книги «Былины» в обработке А.Н.Нечаева, рассматривание иллюстраций сказок, Чтение стихотворения «Богатыри», беседа по РПС по теме «Защитники Отечества
Оборудование:
-репродукция ( или изображение) картины В.М.Васнецова «Богатыри»
- фонограмма записи произведения А. Бородина «Симфония №2 «Богатырская» Си минор»(1 часть главная партия)
Рекомендации: после рассматривания картины можно предложить нарисовать богатырем себя или папу, или просто предложить раскраски с разными богатырями. Во время рисования можно включить музыку.
Ожидаемые результаты: заложить основы у ребенка для развития нравственно-патриотических чувств:
- любви к Родине, к своему городу, к своей семье
- желание защищать и оберегать свою землю и заботиться о ней
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект НОД "Рассматривание картины "Весна" для детей младшей группы детского сада (3-4 года)
Предлагаю вам конспект по организации непрерывной образовательной деятельнсти в области "Речевое развитие" на тему "Рассматривание картины "Весна". Данный материал будет полез...

Картотека рассматривания картин в младшей и средней группах с приложением сюжетных картин.
В картотеке даны примеры организаций занятий по рассматриванию картин с детьми младшего и среднего возраста с приложением сюжетных картинок....

Методическая разработка беседы по развитию речи на тему «Рассматривание картины в уголке природы". Старшая группа.
Беседа по развитию речи...

Конспект рассматривания картины « В уголке природы» (старшая группа)
Цель: закрепить представления о комнатных растениях, о необходимости и способах ухода за ними. ...

Конспект Рассматривание картины «Наседка с цыплятами» во группе раннего возраста (2- 3 года) по речевому развитию
Цель: : закрепить представление детей о том, что у курицы есть детеныши- цыплята (внешний вид, ходят, бегают, клюют зерна, пьют воду); воспитывать интерес к бережному, заботливому отношению к жив...

Конспект занятия по речевому развитию на тему "Рассматривание картины "Дети играют" вторая младшая группа
Цель: Учить детей понимать, что изображено на картине; осмысливать взаимоотношения персонажей, отвечая на вопросы воспитателя; способствовать активизации речи.Задачи:Образовательные:- Продолжать учить...

