Детский проект "Музыкальные сказки"
проект (подготовительная группа)

     Уровень овладения  человеком опытом  культурного наследия определяется его природными задатками, воспитанием и образованием, поэтому  многие современные педагогические концепции строятся на формировании человека, который способен ценить, творчески усваивать, сохранять и  преумножать ценности родной и мировой  культуры.

Понятие «культура» не имеет однозначного толкования. В самом  широком смысле под культурой  понимается то, что создано людьми в процессе их деятельности. Выделяют материальную, духовную и художественную области культуры (некоторые исследователи относят последнюю к области  духовной культуры).

В богатствах культуры, накопленных человечеством, передается опыт, который каждый должен «освоить и усвоить, подключаясь, таким образом, к уровню, достигнутому развитием социума».