Пособие "Чудесный зайка"
учебно-методическое пособие (младшая группа)

Пособие «Чудесный зайка»

Возраст: 2-7 лет

Цель: формировать умение на ощупь узнавать предметы.
Задачи:

• Развитие памяти, внимания, наблюдательности, мышления, мелкой моторики.
• Знакомство со свойствами предметов и их признаками: цветом, величиной, формой, качеством.

В детских садах на занятиях часто используют «Чудесный мешочек». Обычно его делают из ткани, и выглядит он как мешочек с завязками или резинкой. Некоторые используют маленький тазик, коробки и полотенце.

Вот такой «Чудесный зайка» у меня получился из детской футболки и коробки.

Ход игры:

Необходимо, опустив руку в «зайку», нащупать предмет и назвать его, не видя, что это конкретно. Чтобы дети не путались, сначала можно класть один предмет, а потом, когда они научатся так играть, уже несколько.

Играющим, кроме основного задания, могут быть даны дополнительные:
• описать попавшийся предмет (цвет, размер, вкус, материал);

• рассказать, из какой сказки этот предмет, животное или герой;
• описать предмет так, чтобы другие дети отгадали его.
Для совсем маленьких деток можно предложить таким образом выбрать игрушку, с которой он потом будет играть. Для этого им сначала показывают предметы, которые кладутся в «зайку», а потом каждый по очереди достает свой.

Для детей старшего возраста можно усложнить задание и положить в «зайку» пластмассовые буквы, а затем назвать слова на данную букву. Или положить пластмассовые цифры и предложить детям составить
пример, где ответом будет данное число.
Данная игра подходит для детей, начиная с 2-летнего возраста, когда они уже могут говорить и назвать хотя бы одним словом предмет. Ограничений по возрасту у нее нет. Усложняя правила проведения, ее можно использовать даже в старших  и подготовительных группах.