конспект занятия "Космическое пространство"
план-конспект занятия (средняя группа)

Конспект занятия во 2 младшей группе по художественно-эстетическому развитию на тему «Космическое пространство»

Цель: выявление знаний и умений в самостоятельной творческой деятельности в процессе лепки космической картины

Задачи: 
Образовательные:  

• продолжать знакомить детей с техникой рисование пластилином (пластинографией);
• закреплять приемы лепки (скатывание, надавливание, размазывание);
• учить создавать сюжетные картины;
• обучать умению ориентироваться на листе бумаги;
• обогащать словарь.

 Развивающие:

• развивать мелкую моторику;
• развивать восприятие цвета, формы;
• развивать творческое воображение, фантазию.

Воспитательные:

• воспитывать самостоятельность, умение аккуратно работать с пластилином;
• воспитывать навыки сотрудничества.

Оборудование: запись космической музыки, конверт.

Демонстрационный материал: образец работы «Космическое пространство».

Раздаточный материал: пластилин, доски, стеки, картинки космического корабля, клей.

Ход НОД

Организационный момент

- Придумано кем-то просто и мудро

При встрече здороваться – «Доброе утро»

Доброе утро солнцу и птицам,

Доброе утро улыбчивым лицам,

Доброе утро, дети

- Ребята, а посмотрите, сколько у нас сегодня гостей, давайте их тоже поприветствуем.

Стук в дверь (приносят конверт)

- Ребята, нам прислали письмо от одного сказочного героя. А чтобы узнать от кого оно, нужно отгадать загадку.

- Знают взрослые и дети,

Что упал с другой планеты,

Фиолетовый зверек,

Детям маленький дружок!

Дети: (Это Лунтик)

Воспитатель читает письмо:

- Здравствуйте, ребята! Вы, конечно, знаете, что я упал с Луны, и теперь живу на Земле. Здесь у меня много друзей. Скоро праздник – День космонавтики. В честь этого я хочу подарить своим друзьям картину «Космического пространства». Но как это сделать, не знаю. Прошу вас помочь.

- Ребята, мы поможем Лунтику?

Да

- Давайте сделаем картины из пластилина.  Для этого нам нужно отправиться в «космическую мастерскую». На чем мы можем полететь в космос?

- На ракете

Физминутка

- Дружно в ногу мы идем,

  Мы идем на космодром,

  Ждет нас быстрая ракета

  Для полета на планету.

  Шлем на голову надели,

  «Пуск!» и в космос полетели.

(звучит музыка полета в космос)

Дети маршируют.

Соединить руки над головой.

Круглые руки над головой.

Прыжок

- Вот мы и в мастерской. Посмотрите, что лежит у вас на столах. Из этих материалов можно сделать картину космического пространства для Лунтика. Например, вот такую (образец). Сейчас я расскажу вам, как из пластилина сделать планеты, звезды, кометы.

Алгоритм выполнения работы

- Выбираем главный объект (космический корабль), приклеиваем в центр листа.

- Чтобы слепить из пластилина нашу планету Земля, понадобится три цвета: зеленый, белый и синий. Смешиваем из пластилина эти цвета и скатываем в шар. Сплющиваем. Прикрепляем к работе.

- Чтобы сделать вот такие звезды, возьмите кусочки пластилина разного цвета, скатайте их в шарики и прикрепите в те места, где будут ваши звезды. Получаются вот такие лучики. Так же выполняется хвост кометы.

А для того, чтобы нам легче было работать с пластилином, подготовим наши пальчики. (пальчиковая гимнастика).

Пальчиковая гимнастика «Космос»

- В темном небе звезды светят,

  Космонавт летит в ракете,

  День летит и ночь летит,

  И на Землю вниз глядит.

- Приступаем к работе. (во время работы звучит космическая музыка)

Дети выполняют работу.

- Ребята, кладите свои работы на стол. Какие вы молодцы! Какое красивое космическое пространство у нас получилось.

- Пора возвращаться в группу. Давайте сделаем из наших ручек «ракету» и полетим домой (звучит музыка).

- Если в группу вы хотите,

  Значит скоро полетите.

  Самым смелым будет наш –

  Дружный детский экипаж.

- Вот мы в нашей группе. Лунтик говорит спасибо. До свидания!

Дети прощаются с Лунтиком.

Рефлексия

- Ребята, вам понравилось занятие? Чему новому вы научились?

Ответы детей.